来源：市场资讯

（来源：祁阳新闻）

3月5日是祁阳市各中小学开学的第一天。在浯溪完小，孩子们的“开学第一课”有些特别，除了安全教育，学校还安排了一堂剪纸课。让孩子们在刀尖下，刻出新学期的心愿。

上午10点，孩子们在上完安全和思政课后拿出刻刀和垫板，开始了剪纸创作。这堂“开学第一课”没有教授复杂的技巧，而是让孩子们聊聊寒假见闻，再用剪纸表达出来。有的孩子刻了骏马，有的刻下“马上有福”，还有的刻出“冠军”二字。刀锋在红纸间轻盈游走，孩子们沉浸在安静专注的创作世界中，不一会儿，一幅幅充满童真与生命力的作品便诞生了。

雷璐瑞

祁阳市浯溪完全小学老师

剪纸课是一门要有耐心的劳动，在一刀一刻中，他们不仅磨了性子，也创造出了自己对生活的想象。像他们今天刻的马上有福，还有他们之前创作的永冲锋精神，我们的浯溪碑林文化、我爱祁阳，都是他们自己一刀一刻刻出来的，感受到了中国传统文化艺术的力量。

课堂上，六年级学生张瑾瑄刻得格外认真。她刻的是一匹奔跑的骏马，线条流畅，鬃毛飞扬。不久前，她的作品还曾随学校的剪纸长卷在永州当地展出。然而，眼前这个文静开朗的“剪纸小能手”，在四年前刚接触这门课时，却完全是另一个样子。

张瑾瑄

祁阳市浯溪完全小学学生

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以前我坐不住，自从来浯溪完小接触剪纸，整个人都变得安静斯文了。剪纸让我越剪越快乐，越剪越有耐心。每次剪完看到自己剪的作品，内心都充满了自豪，满满的成就感。

剪纸艺术自2006年入选国家级非物质文化遗产名录。2014年起，浯溪完小便将这门“指尖上的劳动”正式纳入课程体系。从低年级学生折剪的窗花、动物，到高年级学生刀刻的十二生肖，一张红纸，一把剪刀，既承载着劳动教育，也传递着文化传承。到目前为止，学校学生的剪纸作品达三万多件，每一件都记录着孩子们的成长与创意。

唐铁军

祁阳市浯溪完全小学校长

我校从2014年开设剪纸课程，至今已有12年，我们始终秉持以美育人的理念，将其融入课堂，学生的剪纸作品获得了很多奖项。下一步，我们将建设一间剪纸展览室，不仅展示作品，更让学生收获成就感，让这门指尖上的非遗技艺薪火相传。

在课程设计中，学校还巧妙融入浯溪碑林、祁阳民俗等本土文化元素，并结合湘超足球赛、2026年马年新春等时代主题，成立课后服务精品剪纸社团和剪纸工作坊，让孩子们在创作中感受非遗文化的魅力。（融媒体中心 何艳飞 毛彬）

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