在人工智能席卷教育、艺术、生活的今天，许多家长陷入两难：既希望孩子接触前沿科技，又担心内容太难、太虚、太“成人化”。市面上的AI课程要么是代码轰炸，要么是概念空谈，真正适合青少年、能让孩子动手又动脑的资源寥寥无几。
《少年AI探索家——孩子学AI从这本书开始》正是为破解这一困境而生。由南开大学计算机学院教授团队联合一线教育工作者共同打造，这本书不讲艰深理论，也不追求炫技效果，而是把AI还原为一种“可理解、可操作、可创造”的日常工具。
全书以16个精心设计的主题贯穿始终，从“AI如何认出一只猫”，到“怎样让机器帮你写诗”；从“用AI生成自己的漫画角色”，到“模拟修复博物馆里的古画”。每个主题都源于真实问题，又导向具体产出。孩子读完一章，就能在配套APP中完成一个属于自己的小作品——不是点击按钮看结果，而是参与数据选择、参数调整、效果优化的全过程。
这种“做中学”的模式，让AI学习不再是单向输入，而是一场持续的探索与迭代。更重要的是，整个过程无需编程基础，界面友好、反馈即时，极大降低了技术门槛，却保留了思维深度。孩子在不知不觉中，建立起对算法逻辑、数据作用和人机协作的基本认知。
一位参与试读的初中科技老师说：“以前讲‘机器学习’，学生眼神发懵；现在他们做完‘AI识花’项目后，主动问我能不能训练一个识别校徽的模型。”
这正是《少年AI探索家》的价值所在：它不急于把孩子变成工程师，而是先让他们成为AI世界的“明白人”和“创作者”。在技术狂奔的时代，这种理解力与主动性，远比掌握某项具体技能更持久、更珍贵。
目前，该书已作为优质科普资源被多地教育部门推荐，并配套完整的教师指导方案与家庭学习指南。随书附赠的APP课程永久免费使用，真正实现“一书开启AI实践之路”。
未来不会等待准备好的人，但会青睐善于与智能共处的人。
《少年AI探索家》，让中国少年从今天起，不只是AI的用户，更是它的伙伴与塑造者。
出版单位：南开大学计算机学院专家团队
适读对象：8-15岁青少年（支持自主学习或亲子共学）
全国各大平台及书店同步上市
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