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评韩校长生物课
学生回答整齐响亮，
小组展示有条不紊。
师生互动热烈有序，
环境育人潜移默化。
分类研究有章可循，
展示汇报分工合作。
小组文化逐渐成型，
坚持不懈成功在望。
淡定从容自信满满，
欢乐洋溢愉快学习。
细节提升还需钻研，
精益求精不能止步。
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作者简介：薛岸涛，男，1973年出生，本科学历，中小学高级教师。现任教学副校长兼任九年级信息科技课。任教三十七年以来，曾获得省级论文奖，市、县级优质课奖，县级优秀教师，县级优秀班主任。近年来致力于教育教学研究，辅导多名教师获市级优质课奖励。坚持终身学习，不断提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更护花”。不忘初心，终身从教。
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