太会玩！最近北京这些学校都在开“π”对|北京市|学校|教学|数学节|数独|高中物理

春日校园里，一场场以趣味、跨界、实践、创造为底色的“数学节”活动精彩上演。北京各区各校打破课堂边界，将数学与游戏、运动、艺术、生活和科技深度融合，设计了丰富的趣味实践活动，让抽象数理变得生动可感，学生们在沉浸式体验中感受数学魅力、激活思维潜能，让数理之美在校园尽情绽放！

跨界融合・解锁数学多元新体验

北京市中小学数学节启动

科学家现场广撒“英雄帖”

3月14日，2026年北京市中小学数学节在北京景山学校举办。学校组织的特色数学动手实践项目，吸引了众多学生参与，让“数学π对”数感十足。学生通过跳绳数目累计通关时间，同时进行巧架稳球、迷阵滚珠、鲁班合球三个环节的比拼，多组来自跨学段学生参与的“π队接力赛”，成了现场最受欢迎的团体比赛。“刚刚我们用四人赢得了对手五人组！”现场进行的拔河比赛融入了博弈论，学生们巧用“田忌赛马”的博弈思想让拔河比赛玩出新意。

值得一提的是，北京市数学节首次设置“跨界出题·少年破局”环节。现场，数学家、科学家、建筑学家、网络安全专家、基因工程专家向北京中小学生广撒“英雄帖”，向学生们征集解决思路。“黑客利用泄露的万能密码，盗取一个重要账号的概率是多少”“如果给这组康熙年间的几何多面体模型中的正多面体贴金箔，需要准备多大面积的金箔？”“AI在基因解析中的数学原理是什么，如何找不同，算概率？”这些充满了趣味的问题引起了现场同学的极大兴趣。

据了解，这些问题将作为“英雄帖”面向全市中小学生征集解决思路，优秀方案将在数学节闭幕式上交流展示。

“跨界”数学节离π更进一步

3月13日，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2026年“进π一步”数学节启幕。学校打造了艺术派、探微派、智趣派、图慧派四大特色板块，用沉浸式、跨界式体验，让学生在为期一周的时间里探索数学的多元魅力。

本次数学节打破传统学科边界，通过专家讲座率先预热。在数学成果展示与教具体验区里，学生用数学小报、模型实操等形式，分享数学在工程设计、科技发展、人体美学中的应用。在“智趣派”展区，每款学生原创游戏都自带“即时反馈buff”，通关即可解锁数学节印章，用于兑换各种文创和小礼物；在“图慧派”展区，学生用GeoGebra、几何画板等工具，让函数变化、几何变换、极限思想动起来；在“艺术派”展区，“文创天团”把数学穿在身上、带在身边，Q版数学家、定制款数学节蛋糕、井盖的新皮肤等创意更是将数学节氛围拉满……

探秘数学“π对”游戏

3月12日，北京市平谷区第八小学“探秘数学，π对无限”首届数学节开幕。本届数学节以圆周率π为切入点，通过趣味游戏、实践挑战、文化浸润等形式，让数学走出课本、走进生活。学校变身数学乐园，开设数学电影院、数学家故事会，征集并展出创意作品；开幕式上数学时装秀、汉诺塔、九连环挑战等精彩纷呈，学生生动讲解数学知识，家长代表发出家校共育倡议。

据悉，3月14日至6月18日，学校将开展笔试闯关、益智竞技、项目化实践三大活动，让学生在玩中学、学中悟。学校还计划将数学节模式融入日常教学，持续培养学生数学思维，助力全面发展。

趣味竞技・混龄闯关嗨翻校园

手持拼图找队友

集卡闯关玩转数学节

3月12日下午，北京市丰台区太平桥学校举办第二届π节，初高中四个年级600余名学生参与。π节最大的亮点是“混龄组队+抽卡集牌”。通过拼图寻宝，学生随机组成跨年级战队，在短时间内熟悉彼此、分工协作。游戏分设不同难度，低难度容易获得抽卡机会，高难度则藏着稀有卡“SSR”。这种贴近青少年兴趣的设计，让集卡过程悬念迭起。

现场随处可见学科融合：“转盘飞花令”考验含数字的古诗词，“π音和鸣”需调整水杯水量敲击音阶。部分游戏来自学生创意，初二（3）班潘恺瑞设计的“π节奏大师”点位前排起长队：“看到同学被我的题目难住，特有成就感！”

校园“魔方达人”“数独能手”显身手

北京市大兴区实验小学 “数学节” 以魔方、数独为核心打造特色活动，前期通过开展校园魔方达人、数独能手等活动寻访挖掘潜力学生，再结合各学段年龄特点分阶段选拔：低年级设二阶魔方还原、趣味数独等项目，中高年级开展三阶魔方竞速、标准数独比拼，经班级赛、年级赛层层筛选后，在操场举办校园挑战赛，学生同台激烈角逐，最终评选出校园魔方大师、数独达人。活动构建 “班级赛—年级赛—校级决赛—区级展示” 四级赛事体系，让学生在趣味竞技中提升数学素养，助力学生全面发展。

实景实践・数学走进自然与生活

手量脚丈，算出长城秘密

北京市密云区北庄中学120余名师生登上居庸关长城，举行“长城筑奇迹，数学探奥秘”数学节启动仪式，并开展实地测量实践活动。本次活动将课堂“搬”进长城，针对七至九年级不同学段设计分层任务。八年级学生运用勾股定理测量城墙高度、马道长度和垛口间距，将课本知识转化为解决实际问题的工具；七年级学生则通过“图形大侦探”和“路线规划”任务，识别建筑中的几何图形，计算路程与时间的数量关系。

“以前觉得勾股定理就是做题，今天用它量出了城墙的高度，数学真的‘活’起来了！”学生兴奋地说。活动中，学生们以小组合作形式完成测量、记录与计算，教师巡回指导，及时解决操作难题。

活动负责人表示，此次实景教学打破了课堂边界，让学生在触摸历史中感受数学智慧，增强文化自信。据悉，学校后续还将开展数学游戏、数学故事分享等系列数学节活动。

萌娃走进奇妙数学乐园

3月12日，北京市平谷区第四幼儿园举办第二届数学节，以“马跃春光里，数启童心智”为主题，融合体育、劳动、科技与园所特色课程，让幼儿在实践中感受数学魅力。

活动在腰鼓表演中拉开序幕，珠心算、逻辑狗展示精彩纷呈，孩子们思维敏捷、表现出色。机器狗、机器人互动、3D 打印等科创体验，让孩子们在趣味游戏中探索科学与数学的魅力。同时，趣味运动数学游戏让幼儿在运动中感知数字、图形与空间的关系，劳动与数学结合的实践活动，帮助幼儿在生活中学会运用数学知识。

AI创意・拉满校园数学氛围

AI助力创意设计

学生玩起“吉尼斯”挑战赛

近日，北京市延庆区第三小学开展“智绘灵动・数创未来”主题数学节系列活动。活动前期，学校面向全体学生征集数学节Logo，学生们以手工绘制、AI辅助设计等方式参与，数百件创意作品经评选产生校级最佳奖、优秀奖。

活动当天，校园处处洋溢数学趣味。各年级创意作品亮相校园，小小钟表、乘法口诀创意手工、对称窗花、密铺设计、立体模型、数学小报各具巧思。操场变身数学嘉年华，口算接力、乘法消消乐、24点、数独等项目欢乐开赛；合班教室中，七巧板、汉诺塔、魔方等六大项目展开校园吉尼斯挑战赛，诞生多位年级与校园“吉尼斯之星”。课后服务时段，数学创意市集热闹开市，学生化身小掌柜，用数学知识计价交易，在实践中活用数学。学生在活动中感受数学之美、数学之趣、数学之用，在实践与创造中提升数学素养。

指尖玩转益智趣味游戏

数学之美浸润童心

3月13日，北京市通州区梨园镇中心小学 “趣玩数学游戏，深耕思维课堂” 数学节展示活动精彩启幕，为期一个月的校园数学主题活动同步拉开帷幕。活动前期，学校发布寒假数学招募令，低年级练习手指凑十，中年级钻研魔方、魔尺、数独，高年级自主设计原创数学游戏，全员提前投入数学探索。

活动当天，校园内数学绘画展、立体建构与魔尺作品展创意十足，数十款益智互动游戏吸引学生踊跃参与。现场展演精彩纷呈，学生们快速还原魔方、用魔尺变出多样造型，细致分享数独技巧；高年级学生化身 “游戏设计师”，现场讲解并演示原创数学游戏，邀请同学互动体验。活动评选出“手指游戏王”“益智玩具达人”“数学游戏设计师” 等奖项，鼓励他们在奇妙的数学世界里快乐探索、勇敢前行。

学生化身数学“小作家”“小主播”

北京市大兴区庞各庄第二中心小学启动“趣学点燃智慧乐玩绽放童年”数学节。低年级小朋友化身数学小作家，用画笔绘出趣味数学连环画；变身数学小主播，生动讲述生活里的数学故事。在趣味创作与快乐表达中，解锁数学奥秘，提升数学素养。