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“我一辈子争气的,就是争中国教育要有话语权。”她一生追求培养有中国心的孩子。
她躬耕中学语文教学事业70余载,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新,撰写数百万字教育著述,许多重要观点被教育部门采纳,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。
“我一辈子争气的,就是争中国教育要有话语权。”她一生追求培养有中国心的孩子。
她躬耕中学语文教学事业70余载,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新,撰写数百万字教育著述,许多重要观点被教育部门采纳,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。
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