这学期，松江区九亭五小的星期四午间总有个特别景象：各班教室内只见书包不见人，孩子们集体“消失”45分钟后才陆续现身。原来，他们都拿着“欢乐星期四”导览手册，奔赴校园各处的午间微社团——30个涵盖体育、艺术、文化等门类的趣味活动，让孩子们自由挑选、尽情畅玩。
教学楼外的儿童游乐园吸引低年级学生游玩
每周四中午，教室内空无一人
3月19日午间12时许，记者探访发现，吃罢午餐的孩子们手持导览手册，陆续奔向分布在校园里的活动点。室外，低年级学生在儿童游乐园撒欢，操场边有井字绳大作战、趣味投壶等项目；室内，沉浸式贴纸diy、指尖饰品制作、数拍创想（扑克牌游戏）热闹非凡，甚至还有学生与机器人对弈，各类活动兼顾休闲与益智。“很多项目可以选，我今天玩的是体锻屏，既能跳绳又能练坐位体前屈，好多体育运动都能体验！”二年级学生杨宗凯满头大汗地分享道。
沉浸式贴纸diy社团人气旺
学生与机器人对弈
为了让更多孩子参与，学校最大化利用校园空间，活动点遍布室外场地、剧场、专用教室等区域。空间有限的社团还会“翻场”接待，比如深受女生喜爱的沉浸式贴纸diy社团，仅两张桌子，一个午间就能接待六七十个孩子。“一批结束换另一批，有时候还会排起长队。孩子们玩得治愈解压，我也跟着开心。”社团导师鲁欢欢笑着说。
学生在“数拍创想”社团玩扑克牌
学生在“指尖饰品”社团制作饰品
12时50分，五年级学生董子清和伙伴们从校园剧场走出，一路说说笑笑返回教室。“我们以小组为单位商量着玩，快的话一个中午能体验好几个项目。今天看了场电影，虽然只玩了一个，但特别放松。”同行的男生们笑着比出“耶”的手势，欢快地消失在廊道转角。
学生组队前往操场挑战
学生在体锻屏前玩跳绳
“通过‘玩中学、学中玩’，让孩子在休闲锻炼中收获快乐、发展个性，更能促进身心健康。”九亭五小校长殷海强介绍，校园原本有不少休闲场所，但此前部分学生午间仍在教室写作业，部分教师也会利用午间指导学生订正。今年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》后，学校迅速行动，以全员导师活动为抓手，推出每周四集中开放的午间微社团。“虽然组织教师、安排场所需要投入精力，但特别有价值——既从顶层设计上把午休时间真正还给学生，也让教师从繁忙教学中适度释放，更能倒逼师生共同提升课堂效率。”
■记者 王梅 文图 李光 视频
■编辑 王梅
■栏目责编 薛亮亮 ■栏目主编 陈亚利
上观号作者：上海松江
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