近日，由吉林省教育厅主办、吉林省教育学院承办的“吉林省中小学美育实践系列活动（吉林站）”在吉林市举行。来自长春市、吉林市各县（市、区）的教育行政部门美育工作负责人、教研员及中小学校美育骨干教师代表共500余人参加活动。
艺术展演环节，吉林市中小学师生带来的声乐、器乐、舞蹈、戏曲等节目轮番登台。开场合唱以清澈童声拉开序幕，马头琴二重奏《白马》、戏曲联唱《女驸马》《红色娘子军》《武家坡》等节目彰显了中华优秀传统文化的传承与创新，即兴弹唱《东北民谣》、室内乐合奏《贝加尔湖畔》等赢得阵阵掌声，充分展现了学校美育浸润行动的丰硕成果。
活动期间，长春、吉林两地美育工作者围绕课程建设、活动开展、师资培养等分享实践经验。在永吉县口前镇第一小学校，“纹说新语”工作坊将古代纹样与现代设计巧妙融合，“布艺坊”里东北大花布变身精美布艺作品，地域文化气息扑面而来。在吉林高新区恒山路学校，操场化作流动舞台，电声乐队、啦啦操等社团轮番展示；在丰满区第一实验小学校，陶艺、纤维艺术工作坊内学生专注创作，多次在全国获奖的“太阳花”合唱团带来清澈童声，赢得参观教师阵阵掌声。
课堂教学观摩环节分学段、分学科进行，来自长春、吉林两地的教师分别展示了音乐、美术等课程的教学实践。吉林省教育学院专家团队从教材解读、教学设计、美育渗透等维度进行精准点评。长春大学音乐学院副院长张罗箫教授以《AI在中小学音乐课堂教学的理论与实践》为题，展示了AI技术为传统课堂注入的全新可能。东北师范大学附属小学马宏艳以《学校美育浸润视角下在地化场馆建构与实施》为题，分享了利用本土、博物馆资源构建美育场馆的经验。
据介绍，本次活动的成功举办，集中展示了吉林市中小学美育浸润行动的阶段性成果，为全省美育工作者搭建了政策解读、经验分享、学术研讨、技能提升的高水平交流平台。
吉林日报全媒体记者 姜岸松
图片来源 吉林市教育局
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