来源：滚动播报
（来源：中国火箭军）
初春时节，火箭军指挥学院某室教授曹素平收拾行囊、登上列车，再次奔赴部队调研。作为火箭军演训导调专家，她每年有近三分之一的时间铆在部队，这种“一直在路上”的忙碌，早已成为她的工作常态。
强电磁干扰、“敌”火力突击……一场演练中，曹素平紧跟态势变化，临机设置连贯导调课目，一套“组合拳”下来，让参演部队经受了多方位检验。
“‘挖坑’不是目的，而是帮助官兵把握现代战争特点规律，查找补齐短板。”曹素平说。
曹素平在演训场上非常严苛，但她的“打仗朋友圈”越来越广。上级机关、一线部队、兄弟院校等，经常邀请她参与和打仗密切相关的研究课题、授课交流等活动。
长期深耕演训领域，曹素平深刻感到，鲜活的教案永远诞生于硝烟弥漫的训练场。
每次任务结束，她都会将那些“冒热气”的成果带回课堂，及时开设新专题。不少学员深有感触地说：“曹教授的课战味很浓，既有经典作战案例，又有参训体会感受，更有问题剖析！”
向战砺锋刃，擂台展风采。数年前，曹素平受命代表火箭军参加全军院校交流活动。主办方在50多个专题中遴选5个进行展示，竞争异常激烈。
彼时，曹素平在外地参与任务，留给她的准备时间十分有限。
面对挑战，曹素平加班加点。从设计课程到准备教案，从撰写脚本到拍摄视频，她与教研室团队成员群策群力、集智攻关。经过多轮精心雕琢，她主讲的专题脱颖而出，获得专家评委一致好评。
“未来战场瞬息万变，教打仗、研打仗者应具备前瞻视野。”曹素平往返院校与演训一线的脚步不停，谋战研战的探索也始终在路上。
一次，她参与重大演训活动时，敏锐意识到某个问题值得深入研究，随即便开启工作“加速度”：白天嵌入任务，晚上整理数据资料；遇到“卡壳”的问题虚心向专家教授和部队指挥员请教，抽丝剥茧般逐个破解。经过一段时间跟踪探索，她的研究成果出炉。
一路走来，曹素平牢记教战研战使命，潜心治学育人，积极探索实践实战化教学模式，荣获全国教学技能大赛一等奖、全军“联战胜战”教学创新大赛一等奖，荣立个人二等功，被评为火箭军“十大砺剑尖兵”。前期，她被授予全国三八红旗手称号。
3月上旬，在某部调研的曹素平收获一份惊喜——通信分队官兵送给她一幅画，跃然纸上的，是一位身着戎装、英姿飒爽的“女将”。官兵说，曹教授在他们心中就是当代“花木兰”。
手捧这份特殊礼物，曹素平倍感温暖。她深知，这是部队官兵对她的认可与信任。那一刻，她愈发深刻体会到为战育人的意义，感受到肩上沉甸甸的责任……
作者：肖盼、周波
主管 | 火箭军政治工作部
主办 | 宣传文化中心
刊期 | 第 12050期
监制：赵法胜
主编：苏长乐
责编：夏冰清
远程编辑：王重兴
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