3月29日，市儿童福利院特殊教育学校的老师们带领孤残儿童走进市龙源湖公园、市科技馆等公共场所，通过实践课程锻炼孩子们的观察力，提升自我保护能力，点燃他们对科学的好奇心，助力孤残儿童全面成长。

在市龙源湖公园，老师们协助孩子们喂鸽子，带领他们在公园里徒步，引导孩子们观察花草植物，将语文阅读、美工创作等课堂知识与自然场景深度融合，让抽象的知识变得具体可感。

在市科技馆，在惊喜的赞叹声里，孩子们满是对未知世界的好奇与向往。在“儿童科技乐园”“生命科学”“材料能源”等展区，孩子们全身心投入参观与体验，了解生活科学常识，在心中播下了探索未知、崇尚科学的种子。

市儿童福利院相关负责人表示，每一个孩子都有享受优质教育、实现全面成长的权益。该院积极响应“开门办院”号召，让孤残儿童从“院内生活”走向“校门学习”，再从“校门课堂”走向“自然与社会大课堂”。此次特色实践课程，是该院在履行养育职责基础上，进一步拓展教育功能、提升教育质量的具体实践，通过“走出课堂，走进生活”的方式，全方位赋能孤残儿童成长，助力他们更好地融入社会。

（焦作晚报）