为深入落实《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求，推动科学学科核心素养落地课堂，破解低年级科学教学难题，促进城乡教育均衡发展，3月31日，由区教师发展中心、科学+名师工作室、仁和科学名师工作室联合主办，乐山市城北小学承办的小学科学“聚焦核心素养，赋能科学探究”送教下乡教研活动在城北小学顺利开展。全区二、三年级小学科学任课教师及两大名师工作室全体成员齐聚一堂，共研新课标理念下低年级科学课堂教学的实践路径。
本次活动以课堂示范为载体、专题讲座为引领、互动研讨为抓手，层层推进，为参会教师带来了一场兼具实用性与指导性的教研盛宴。活动伊始，两场优质示范课精彩开讲。仁和科学名师工作室的李芳静老师执教三年级《沙漠里的植物》，以新课标理念为指引，精心设计探究活动，引导学生自主观察、动手实践，在探究中理解沙漠植物的适应特征；科学+名师工作室的涂世平老师带来三年级《水里的植物》，巧用教学素材，搭建探究支架，让学生在沉浸式体验中掌握科学探究方法，充分彰显了“探究为核”的科学课堂魅力。
示范课结束后，两场专题讲座接踵而至，为教师专业成长赋能充电。仁和科学名师工作室主持人陈建军老师围绕“原创试题设计的实践与思考”展开专题分享，结合科学学科特点，讲解了核心素养导向下试题命制的原则、方法与技巧；科学+名师工作室主持人李秋芳老师以《素养为本 探究为核》为题，深度解读了新课标下科学作业设计的创新与实践，帮助教师厘清教学难点，明晰教学方向。两场讲座内容详实、针对性强，有效提升了参会教师的理论素养与教学实践能力。
在互动研讨与总结环节，小学科学教师、兼职教研员毛敏佳老师对两节示范课进行精准点评，既肯定了课堂中的亮点，也提出了优化建议；市中区教师发展中心邓鸿老师结合六年级科学调考情况进行分析，梳理了教学中存在的问题，并对后续区域科学教研工作进行部署安排。
“此次送教下乡教研活动，充分发挥了名师工作室的辐射引领作用和骨干教师的示范带动作用，搭建了城乡科学教师交流学习的优质平台，有效解决了低年级科学教学中的实际问题。”乐山市城北小学相关负责人表示，此次活动也为城北小学科学教育教学积累了宝贵经验，助力学校在深化科学教学改革、提升育人实效的道路上持续发展、行稳致远。（文/图：乐山市城北小学）
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