近几年，随着大学生就业压力的增大，人们挂在嘴边的一句话是，读大学还不是为了就业？从就业的角度考虑，学工科显然比学文科更有优势。
从高考志愿填报来看，理科同学可以报文科专业，经管、财会不用说，连法学和汉语言专业的大门，都向理科生敞开。可是，文科同学想报理工科专业，门都没有，根本就是不可想象的事。
大学文科专业的指标，本来就只占不到30%的比例，还有理科生抢文科生的指标，因此，文科的录取分数线一直居高不下，就没有什么奇怪的。
高中学理科比学文科具有明显的优势，那么，问题来了，高一同学为什么会选文科？
说句容易得罪文科生的话，很多同学，之所以高中选择学文科，是因为理科学不下去。
有些同学，初中学数学和物理，就感到有些吃力。高中的数学和物理，比初中难度更大。有些同学，刚进入高一，就让数学和物理给干懵了。
因此，这批学生知道自己不是学理科的料，就会主动自觉地选择学文科。
我在这里，并没有嘲讽文科生的意思。
智者明白自己的智慧，如果一名学生发现自己在数学、物理方面具有天赋，就应该选择学理科。如果明明具有数学、物理方面的天赋，却不自知，偏偏要选文科，其实还是愚昧。
愚者不知自己的愚昧。愚昧的人，最喜欢挂在嘴边的话是，我还不知道，我心里明镜似的。能认识到自己不具有数学、物理方面的天赋，就充分说明，他们并不愚昧。
从人类文明的进程来看，欧洲的文艺复兴是一条重要的分界线。可以说，文艺复兴是人类智慧的一次跳跃性进步，由此产生的知识，难度也有跳跃性的提升。
初中的数学知识，基本就是文艺复兴前的知识，只有二次函数的坐标系，才挨到了一点文艺复兴的边。而初中物理，只是介绍物理入门的粗浅知识，因此难度不大。
高中的数学、物理知识，还是以文艺复兴后产生的知识为主，即使为便利学生的学习，进行了一些简化，但是，跟初中相比，难度有很大的提升。
高考的一个重要功能，是选拔性筛选。如果，高中的数学、物理都学不明白，到大学里学理工科，就根本学不进去。高中分设文理科，还是有一定的道理。
现在，总有人喜欢念念叨，老祖宗的智慧。其实，老祖宗的智慧，与文艺复兴后产生的知识，在高度和难度上，根本不是在一个量级。
喜欢念叨老祖宗智慧的人，他们基本就是只能理解老祖宗的智慧，因为能够理解，所以才感到神奇。对于大学里的数学、物理知识，对他们来说，那才是真正的天书，远远超出了他们的理解能力之外。当然，他们也没有机会去接触，不能入他们的法眼。
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