身为老师，谁不想安安稳稳站在讲台，踏踏实实教书育人，看着学生一步步成长？可每年，总有不少老师因为一时侥幸、一念之差，触碰了职业红线，不仅丢了评优晋升的机会，甚至直接砸了自己的饭碗，实在让人惋惜。
2026年3月27日，教育部正式印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，配套教师职业行为20条负面清单全面落地，覆盖全国公办、民办中小学、幼儿园，从校长、在职教师，到代课老师、实习教师、教辅人员，全群体纳入监管，一场动真格、无死角的师德师风严查行动，已经在全国范围内全面展开。
没有过渡期，没有例外情况，更不是走过场，截至目前，全国各省市教育部门已经接连通报数十起教师违规案例，降级、撤职称、吊销教师资格证、开除……处分结果一个比一个严厉，给所有教育从业者敲响了最响的警钟。
很多老师常说，平时教学工作忙，没时间逐条研读政策，不知道哪些事能做、哪些事绝对碰不得。作为深耕教育领域的资深新闻博主，我特意对照官方政策文件，结合教育部及各地教育局公开通报的典型案例，把最容易踩雷、一碰就受处分的6件事，梳理得明明白白，内容全是官方权威信息，句句实用，建议所有老师收藏起来反复看，时刻警醒自己，别等违规受罚了才追悔莫及。
一、有偿补课及变相敛财：师德考核一票否决，顶风作案严惩不贷
有偿补课，一直是教育部反复强调、重点整治的师德红线，也是历年教师违规处分中占比最高的行为，2026年的专项严查，更是把这项内容放在了首位，实行零容忍、师德考核一票否决，只要触碰，不管资历深浅、教龄长短，一律依规严肃处理，没有任何通融余地。
根据教育部20条负面清单的明确规定，在职教师严禁组织、参与任何形式的有偿补课，不管是在自己家里、校外出租屋、小区车库等隐蔽场所开展线下补课，还是通过网课平台、社交软件进行线上一对一辅导，或是私下担任学生住家教师，只要收取了学生及家长的任何费用，都属于明确的违规行为。
更要注意的是，今年严查范围进一步扩大，所有变相补课、变相敛财行为，也被纳入重点监管：比如故意课上不讲课下讲，逼迫、诱导学生参加自己组织的有偿补课；在校外培训机构兼职授课、入股分红；为校外机构介绍生源、推荐学生报名，从中抽取提成、领取好处费；通过搭建收费答疑群、售卖自编教辅资料、直播知识付费打赏、售卖学习课件等方式，向家长和学生谋取私利，这些看似“隐蔽”的操作，如今都逃不过监管，一经举报查实，处分立刻到位。
官方通报案例：2026年1月，辽宁省教育厅公开通报葫芦岛市3名在职中小学教师，在全省师德师风专项整治行动启动仅一周后，仍心存侥幸，违规组织本班12名学生在出租屋补课，每人收取2000元补课费。当地教育局接到家长实名举报后，第一时间实地核查，证据确凿后，给予涉事教师党内严重警告、降低岗位等级处分，全部调离教学一线岗位，违规所得全额清退退还家长，同时在全市教育系统公开通报，成为2026年辽宁省师德整治的首批典型警示案例。
对应的处分后果清晰明了：情节较轻的，给予全校通报批评、扣发全年绩效工资、取消当年所有评优评先、职称晋升资格；情节较重的，直接降低岗位等级、撤销现有教师职称、安排停岗接受专项师德培训；情节严重、造成恶劣社会影响的，直接撤销教师资格，永久清除出教师队伍，纳入全国教育行业失信黑名单，再也无法从事教育相关工作。
二、体罚、侮辱与歧视学生：触碰高压线，直接断送职业前程
“学高为师，身正为范”，关爱每一位学生、尊重学生的人格尊严，是教师最基本的职业操守，也是法律赋予教师的法定责任。体罚、变相体罚、侮辱歧视学生，是教育领域绝对不能触碰的高压线，2026年专项严查行动，对此类行为加大了惩处力度，只要查实，绝不姑息。
今年的政策，特意细化了各类违规行为，让老师们看得更明白，避免因“无心之失”犯错：直接体罚，包括打骂、推搡、殴打、掐拧学生等对学生身体造成伤害的行为；变相体罚，包括罚站超过一节课时长、罚抄作业超正常合理范围、罚跑圈、不让学生正常就餐、单独禁闭学生、不让学生进教室听课等；侮辱学生，指用讽刺、挖苦、辱骂性语言训斥学生，给学生起侮辱性外号，当众贬低学生人格、伤害学生自尊心；歧视学生，则是因学生成绩好坏、家庭条件优劣、户籍所在地、身体残疾或外貌等因素，差别对待学生，孤立成绩差、家境普通的学生，剥夺其参与课堂活动、评优评先的权利。此外，任何形式的学生性骚扰、虐待行为，一律从严从重处理，绝不手软。
官方通报案例：2025年下半年，江苏省某县教育局公开通报一起小学教师违规惩戒学生案例，该教师因几名学生未按时完成数学作业，情绪失控，用教鞭抽打5名学生手掌，还当众辱骂学生“笨得无可救药”“拖班级后腿”，导致学生产生厌学情绪，不敢上学。家长发现孩子异常后，实名向教育局举报，经核查属实，给予该教师记过处分、立即调离教学岗位，三年内不得参与任何评优评先，要求其在全校教职工大会上公开作检讨，同时安排心理老师对受害学生进行心理疏导，这件事也给所有老师提了醒，教育学生一定要守好分寸，严禁过激行为。
处分后果十分严厉：一般违规行为，给予记过、降级、调离教学岗位处分；情节严重、造成学生身心严重伤害的，直接开除、吊销教师资格证；涉及性骚扰、虐待等违法行为的，直接移送司法机关处理，终身不得从事教育相关行业，彻底断送教师职业前程。
三、收受家长财物、变相索贿：廉洁从教底线，逾越必追责
廉洁从教，是教师的立身之本，也是为人师表的基本要求。2026年严查行动，重点整治教师利用职务之便，向学生及家长谋取私利的行为，不管是主动索要，还是被动收受，只要违反廉洁规定，都会被严肃追责，没有任何例外。
政策明确列出的严禁行为，涵盖了日常教学中的各个细节：索要或收受家长赠送的礼品、礼金、红包、购物卡、消费券、有价证券等财物；接受家长付费安排的宴请、旅游、健身、娱乐等活动；让家长帮忙办私事、利用家长的人脉资源为自己谋私利；强迫或诱导学生购买指定的教辅资料、文具、校服、课外读物等商品，从中拿回扣、赚取差价；以“班级活动费”“资料费”“辅导费”等名义违规收费，克扣学生助学金、奖学金、困难补助等款项。
很多老师觉得，收一点小礼品、吃一顿饭不算大事，可恰恰是这些“小事”，一步步突破了师德底线，最终酿成大错。2025年底，河南省某中学班主任借教师节、中秋节、元旦等节点，多次在班级群里暗示家长送礼，还以“购置班级奖品”“聘请辅导老师”为由，违规向每位家长收取500元费用，累计收取财物数千元。经家长实名举报、教育局全程核查后，给予该教师降低岗位等级处分，专业技术岗位从副高级七级直接降至中级十级，撤销班主任职务，两年内不得竞聘任何管理岗位和晋升职称，违规收取的所有财物，全部责令退还家长，这件事也告诉所有老师，廉洁从教无小事，一丝一毫都不能贪。
对应的处分后果：首先全额收缴或清退所有违规所得，其次给予全校通报批评、扣发全年绩效工资处分；情节严重、多次违规的，直接撤销职称、职务，取消各类评优资格，情节特别恶劣的，吊销教师资格证，清除出教师队伍。
四、课堂发表不当言论：政治红线不可越，违者严肃处理
课堂是教书育人的主阵地，是传播科学知识、弘扬正能量、引导学生树立正确三观的重要场所，教师作为知识的传播者、学生的引路人，必须严守政治纪律和言论规范，2026年专项行动，将课堂言论纳入重点监管，坚决杜绝任何错误言论在课堂传播。
根据官方政策要求，教师在教育教学、课堂讲授、教研活动、课后交流中，严禁发表任何反对党的领导、反对社会主义制度、丑化党和国家形象的言论；严禁诋毁英雄烈士、分裂国家、歪曲党史、国史、革命史；严禁编造、散布虚假教育政策信息、不良社会信息、极端负面言论；更不能把课堂当成宣泄个人负面情绪的场所，攻击他人、传播消极思想，误导学生价值观。
教师的一言一行，都在潜移默化影响着学生，一旦发表不当言论，不仅会破坏教学秩序，更会对学生的成长造成恶劣影响。2025年，山东省某中学一名历史教师，在课堂上故意歪曲历史事实、抹黑革命英雄烈士，被学生录音取证后举报，当地教育部门第一时间介入调查，核实所有违规行为后，给予该教师撤销教师资格、开除公职处分，在全省教育系统通报批评，彻底失去从教资格，这也给所有老师敲响警钟，政治红线绝对不能碰，课堂言论必须守规矩。
处分后果：情节较轻的，进行约谈提醒、全校通报批评、停岗接受政治理论和师德专项培训；情节严重、造成恶劣社会影响的，直接开除公职、吊销教师资格证；涉嫌违法犯罪的，依法移送司法机关追究法律责任，绝不姑息。
五、考试招生徇私舞弊：坚守教育公平，违规必严惩
教育公平，是社会公平的重要基础，也是家长和学生最关心的问题。教师在考试、招生、评优、职称评定等工作中徇私舞弊，不仅破坏了正常的教育秩序，更违背了教书育人的初心，2026年严查行动，对这类行为实行零容忍，坚决维护教育公平公正。
今年重点严查的违规行为，覆盖了教育教学的关键环节：在期中、期末、升学等各类考试中，泄露试题、答案，协助学生作弊，篡改学生考试成绩；在中小学招生入学、小升初推优、中考高考录取工作中，暗箱操作，收受贿赂，违规录取学生；在学生评优评先、班干部选拔、保送名额推荐工作中，偏袒熟人、拉关系走后门，不按规定公平评选；在教师职称评定、绩效考核、评优晋级中，伪造教学成果、抄袭教研论文、骗取荣誉和职称。
官方通报案例：2025年，湖北省某高校一名教师，在组织全国性等级考试过程中，利用职务便利，提前泄露考试相关信息，协助多名考生作弊，从中收取好处费数万元，被相关部门查实后，依法追究刑事责任，按照《教师资格条例》规定，其教师资格自动丧失，终身不得重新申请认定教师资格，彻底失去从事教育行业的资格，职业生涯彻底终结。
处分后果：撤销所有职务、职称及各类荣誉称号，给予降级或开除处分；违规获取的利益全部追回；涉嫌犯罪的，移交司法机关处理，终身禁止进入教育行业，再也无法站上讲台。
六、漠视校园欺凌、履职不力：失职渎职必问责，护生是天职
校园欺凌，是全社会高度关注的热点问题，保护每一位学生免受欺凌，是教师不可推卸的法定责任。2026年严查行动明确要求，教师对校园欺凌必须做到早发现、早制止、早处理，严禁漠视、纵容、包庇欺凌行为，失职渎职必将被严肃问责。
政策明确的严禁情形，每一条都关乎学生的安全：发现学生之间存在以大欺小、以强凌弱、言语辱骂、肢体殴打、孤立排挤等欺凌行为，视而不见、不及时制止；发现欺凌行为后，不及时向学校领导、家长报告，不按学校规定依规处理；偏袒欺凌者，刻意隐瞒欺凌事实，反而指责、打压受害学生；处理欺凌事件时不公不正、敷衍了事，激化矛盾，导致学生身心受到更大伤害。如果教师在学生面临危险、遭受欺凌时，擅离职守、逃避责任、不作为，同样会被从严问责。
2025年，广东省某中学发生一起长期校园欺凌事件，一名学生连续两个多月遭受同班同学的孤立、辱骂和肢体欺负，班主任多次听闻相关情况，却始终未主动介入制止，也未向学校德育处和家长汇报，导致受害学生长期处于恐惧中，身心受到严重伤害，出现抑郁倾向。事件被家长曝光后，当地教育部门迅速启动问责程序，该校校长、分管德育副校长、涉事班主任均被给予相应处分，班主任被给予记过处分、撤销班主任职务，全校通报批评，切实压实了教师的护生主体责任，也让所有老师明白，保护学生，是不可推卸的天职。
处分后果：情节较轻的，约谈提醒、全校通报批评、扣发绩效工资；情节较重的，降级、调离岗位、撤销职务；情节严重、造成严重后果的，开除公职，涉嫌违法的，依法追究法律责任。
2026教师严查行动核心要点（实用收藏版）
此次基础教育规范管理巩固年行动，自2026年3月27日起全国统一执行，无试点、无过渡期，覆盖所有中小学、幼儿园教育从业者，监管方式多元，包括学校日常自查、教育部门专项督查、家长群众举报、大数据舆情监测等，对违规行为坚持发现一起、查处一起、通报一起，全程公开透明，切实维护教师队伍的纯洁性。
很多老师会觉得，严查行动是在“约束”老师，其实恰恰相反，这次整治不是为了为难老师，而是为了净化教育环境，剔除师德失范的害群之马，让真正爱岗敬业、师德高尚的老师，能在更公平、更风清气正的环境里安心教学，让教育回归教书育人的本质。
给广大教师的暖心忠告
教师这份职业，没有惊天动地的伟业，却承载着万千家庭的希望，捧着一颗心来，不带半根草去，是对教师最好的诠释。平时教学工作琐碎又忙碌，难免会有压力和情绪，但无论何时，都要守住师德底线，守住职业初心。
再次提醒所有老师，一定要把这6条红线刻在心里，收藏好这篇文章，闲暇时多看一看，时刻警醒自己：不碰有偿补课、不体罚侮辱学生、不收受家长财物、不发表不当言论、不徇私舞弊、不漠视校园欺凌。
教育是良心活，也是责任活，唯有坚守初心、规范从教、廉洁执教，才能在讲台上站得稳、行得正，才能赢得学生的爱戴、家长的信任、社会的尊重。愿每一位老师都能远离违规红线，平安从教，桃李满天下。
最后也温馨提示，若发现身边有教师违规行为，可通过当地教育局官方渠道实名举报，共同守护风清气正的教育生态，让教育回归本真。
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