教育强国建设三年行动计划综合改革一年来，试点地区和学校大胆创新、主动探索，改革纵深推进、多点突破。今天的“强国看教育·走进改革攻坚一线”专栏，一起来看海南省如何充分发挥试点省份“先行先试”作用，探索出一条具有自贸港特色的教育强省建设创新路径——
看改革故事
海南省五指山市番阳中心学校应用国家平台双师课堂场景进行科学学科教学。
“老师，我想试试。”“快看，色块拼接在一起了。”在海南省保亭黎族苗族自治县六弓乡中心学校三年级的数学课堂上，学生们通过指尖操作，将两个分数块拼接起来，分数加法得以直观展示。“因为缺乏教具，原来上数学课的时候，孩子们理解起来比较困难。”学校党支部书记李立新说，“国家中小学智慧教育平台开通以后，上面的动态几何工具、3D数学模型等形式极大激发了孩子们对数学的兴趣，课堂专注度和成绩都有了明显提升。”
这样生动的教学场景和变化，是海南全面深化推动国家中小学智慧教育平台应用工作的缩影。海南充分发挥试点省份“先行先试”作用，围绕“集成化、智能化、国际化”目标要求，主动作为、积极探索，大力推动全省教育数字化转型，促进基础教育扩优提质，不断满足人民群众“上好学”的愿望。
看改革举措
着力系统谋划，构建全域推进新格局
出台《海南省推进国家中小学智慧教育平台深化应用行动计划》等系列文件，将平台应用纳入教育强省体系架构核心，明确路线图和时间表。
2025年省财政投入专项资金3.72亿元用于平台应用和基础环境建设，较上年增长65%；主动联动财政、工信等多部门协同破解试点堵点难题、强化保障、推广典型。
海南省陵水黎族自治县民大附中“机制—赛事—教研”协同下的国家平台分层应用推动模式
持续夯实基础，筑牢平台应用硬支撑
着力完善标准体系与硬件保障。出台教育城域网建设规范，统筹推进省、市县、校三级高速畅通教育网络。建设海南智慧教育平台，率先实现与国家平台“用户通、资源通、应用通、数据通”，汇集350万件资源，在电视端上线近4500课时视频。连续两年将智慧教育基础环境建设纳入省政府民生实事，2025年为910余所中小学配齐数字化设备，让农村与城市孩子同步享受优质人工智能启蒙教育，把民生实事办到群众心坎上。
生态式AI赋能城乡教学“问题+技术”双驱教学模式
深化全域应用，激活教学改革新动能
推动平台深度融入教学全流程，创新应用模式。构建分层分类、全员覆盖立体培训体系，对技能薄弱教师开展“精准式”实操培训，累计培训430余场、覆盖42万人次。出台人工智能教育方案及指南，培育153所试点校，逐步推进课程全省普及。突出教研引领，以350个国家平台应用研究项目课题为抓手，推动各地创新实践成果持续涌现。以国家平台为桥梁推动优质教育资源“数字出海”，如海南热带海洋学院外派教师依托平台在东南亚授课，同时引导省内留学生通过平台学习汉语与中华优秀传统文化。
海南省开展2025年国家中小学智慧教育平台“双师课堂”骨干教师能力提升培训班
听一线感受
海南省保亭黎族苗族自治县教育局党委书记、局长王春天：以前上课网络卡顿，一节课要中断好几次。现在通过教育城域网建设，实现千兆光纤到校、百兆光纤到班，在线课堂流畅度大大提高。除了省级、县级财政投入，我们还积极筹措资金改善校园数字化环境，现在即便是最偏远的乡村教学点，也能流畅接入国家平台。
海南省教育研究培训院党总支书记、院长孙自强：在教研方面，除了要求各学科教研活动要充分利用国家平台，还在2025年寒假期间开展了基于国家平台的“万师大备课”线上智慧教研活动，全省共9.6万名教师参加，占全省教师人数的65%。这有效推动了国家平台的深化应用，同时加强了教师经验交流，提升了教师数字素养，形成互相学习的良好教研氛围。
来源 | 部分素材来自教育融媒体联盟成员单位海南省教育厅提供
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