我的基础：一个“不上不下”的英语水平，到底该怎么办？
先交代一下我的情况吧。我是一名成都大三的学生，不是学霸，但也不是完全摆烂的那种。英语基础怎么说呢——高考130出头，四六级裸考飘过，但你要说真刀真枪考托福，我心里完全没底，那时候还没有什么看成都托福机构推荐的意识，就想着自己先试一下看看。
第一次做TPO，阅读19，写作17。看到这个分数的时候，说实话，我整个人是懵的。阅读文章我大概能读懂，但一做题就错，总觉得每个选项都像对的。写作更惨，独立写作写到后半段完全在凑字数，逻辑混乱到我自己都不想看第二遍。
我当时给自己定的目标不高：阅读24，写作22，总分90+就行。毕竟我专业课也忙，没办法像全职备考那样全天泡在图书馆。
如果你也是那种基础差一点、但愿意努力的人，或者你和我一样自律性没那么强，需要有人推着你走，那这篇分享可能对你有用。
选机构：成都托福机构推荐可以相信吗？
决定报班之后，我干了所有小白都会干的事——打开手机搜成都托福机构推荐。出来的结果五花八门，什么成都托福机构排名前五、前十，看得我眼花缭乱。
说实话，我踩过坑。之前图便宜报过一个线上的大班课，老师讲得挺好，但课后根本没人管你。我这种自律性一般的人，上完课就忘了练，作业拖到截止时间才交，效果可想而知。那次经历让我明白一件事：对我这种“需要被盯着”的人来说，光有课没用，得有学管老师跟进。
后来我朋友推荐了成都超级学长，说他一个室友在那儿学的，出分了。我当时其实有点犹豫，毕竟网上的成都托福机构排名里这家不是最靠前的。但我朋友说了一句话打动了我：“你去试听一下看看嘛。”
我就去了。试听完阅读和写作，当天就报了。理由很简单——阅读老师听完我的问题后，一针见血地说：“你不是看不懂，你是想太多，总在过度推断。”写作老师直接给我看了她学生从18分提到25分的作业对比，说“只要你能坚持写，我就有办法让你提分”。
在成都超级学长：那一个月的“被推着走”的日子
我报的是阅读10小时、写作10小时的1对1课程，排下来大概一个月。说实话，这一个月比我大学前三年学英语的总和都扎实。
阅读课：从“过度理解”到“精准定位”
阅读老师给我定了一个规矩：每篇阅读做完后，必须用红笔标出每一道题在原文中的同义转述位置。一开始我嫌麻烦，觉得浪费时间。但做了几篇之后我发现了问题——原来我之前错的题，90%都是因为我看到了原文的相关信息后，自己“脑补”了一层意思。
阅读老师说：“托福阅读考的是同义转述，不是阅读理解。原文说什么就是什么，别加戏。”这句话我到现在都记得。
每节课后我会做对应的题型练习，从事实信息题到推断题，一个一个题型过。大概上到第4次课的时候，我第一次模考阅读考了23，当时激动得差点在自习室叫出来。
写作课：从“凑字数”到“稳扎稳打”
写作是我最怕的。写作老师第一节课就给我泼了盆冷水：“你的语言基础其实还行，但结构完全是散的，而且学术讨论那块背景知识太缺了。”
她给我布置了一个任务：每天写一篇综合写作+一篇学术讨论，雷打不动。我一开始觉得不可能，我一个大三学生，要兼顾实习和上课，时间真的紧，哪有那么多时间？但写作老师说：“你试试，哪怕写到凌晨也要交。”
结果我真的开始写了。从7月中旬到8月初，我几乎每天一篇，有时候两篇。写完发给写作老师，她会详细批注，然后我根据反馈改，改完再发。我记得有一篇学术讨论我反复改了4遍，到最后写作老师都说“可以了”，我才停。
另外，写作老师给了一份学术讨论的语料库，让我每天背一个话题的背景知识。什么教育、环境、科技，挨个过。后来考试的时候，碰到的话题正好是我背过的，那种感觉真的太爽了。
学管老师：那个“催命”又温暖的人
不得不提我的学管老师。从5月底还没开课的时候，她就开始给我布置预习任务——每天打卡单词和长难句分析。我中间有两次因为期末考试忘了打卡，她第二天就私信提醒我，不是那种冷冰冰的催促，而是“今天的打卡记得补上哦，坚持住！”那种。
上课之后更是“变本加厉”。每天早上8点，她的消息准时到：“今天的学习计划发我一下。”晚上11点：“今天的任务完成了吗？截图发我。”
说实话，有时候我真的想偷懒，但看到她比我还积极，我都不好意思不学。现在想想，我这种自律性不够强的人，真的需要一个这样的“外部驱动”。
出分那天：看到成绩单的那一刻，我手抖了
8月底考的试，等成绩那几天我其实挺平静的，因为考完感觉阅读和写作都还行。但真到查分那天，打开ETS官网的时候，我手还是抖了。
听力24、阅读26、口语21、写作24，总分95。
我愣了好几秒。阅读26？写作24？比我目标分数还高出了不少。我反复确认了两次，生怕看错了。
第一时间截图发给了阅读老师和写作老师。阅读老师回了个“优秀！”写作老师直接发了个语音，说“太棒了！”学管老师更夸张，直接给我打了个电话，说“你看，我就说你行吧！”
那一刻的感觉就是：这一个月的苦没白吃，每天写到凌晨的作文没白写，被催着打卡的单词没白背。
给建议：从一个“过来人”的角度，说点实在的
如果你和我一样，基础不算好但愿意努力，这几条建议希望对你有用：
1. 别盲信“成都托福机构推荐”，适合自己的才是真的。我当时也看了很多所谓的排名，但最后发现，真正有用的是试听课上老师能不能一针见血地指出你的问题。我去成都超级学长试听的时候，阅读老师直接说“你的问题不是词汇量，是想太多”，这句话就值了。
2. 阅读：别加戏，托福考的是同义转述。我最大的进步来自于“每道题都要在原文中找到对应依据”这个习惯。如果你总是二选一选错，大概率是你自己脑补了。
3. 写作：量变真的会引起质变。我从17到24，一个月写了大概30篇完整的作文，还不算那些改过两三遍的。写作老师给的语料库一定要背，考试的时候直接能用上。
4. 找个能“盯”住你的人。我这种自律性不强的人，如果没有学管老师每天催，大概率会半途而废。不管是学管师还是找个一起备考的小伙伴，总之别一个人闷头学。
5. 时间管理真的很重要。我每天会给自己定三个“必须完成”的任务，比如“完成一套阅读+改错”、“写一篇综合写作+背一个话题语料”、“背100个单词”，完成一个划掉一个，晚上没完成就不睡觉。
从阅读19写作17，到阅读26写作24，总分95，这一个月我最大的感受是：托福不是考智商，是考“谁更听话”——听老师的话，听方法的话，听自己坚持的话。
如果你现在也在备考，觉得自己基础差、时间紧、没人管，别慌。我都能做到，你也一定可以。
最后，真心感谢成都超级学长的老师们。是你们让我知道，原来一个“普通学生”也能打出这么漂亮的仗。
祝所有看到这篇文章的你，早日和托福分手！
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