问:《物理通报》是什么级别的期刊?
答:这本是省级期刊,主管单位:河北省科学技术协会,主办单位:河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会;国内刊号:CN:13-1084/O4;国际刊号:ISSN:0509-4038。
问:《物理通报》是正规期刊吗?
答:是的,国家新闻出版总署备案的学术第一批期刊。
问:《物理通报》是什么平台收录的?
答:《物理通报》是知网、万方、维普收录的期刊。
问:《物理通报》评职称可以用吗?
答:可以评职称。《物理通报》(月刊)创刊于1951年,是由河北省科学技术协会主管、河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办的以教学研究为主的期刊,主要栏目:课程改革探索与讨论、大学物理教学、中学物理教学、物理教学与课程思政、竟赛与物理专题研究、解题思路与技巧、教学设计与实施、物理实验教学、考试与评价研究等。
问:《物理通报》投稿指南
(1)提供有关作者信息
除在投稿系统中填写有关作者信息外,在正文中也要提供作者的姓名、性别、出生年份、单位、 职称、研究方向等简要信息.若是基金项目,请填写项目名称及编号.若是在读学生,则应提供指导教师的相关信息(包括电话),以便有事或问题及时联系.
(2)选题
选题是撰稿的第一步,如何正确选题呢?第一,要考虑物理通报的性质及需求来决定选题.物理通报每年都会发布征稿选题,这些选题是通报当年优选考虑选用的稿件.第二,则是物理通报栏目设置及有关说明规定的选稿范围(见本投稿指南)中的选题,超出选稿范围的稿件不会录用.第三,要考虑自己的特长,选择自己有研究、有经验,或有兴趣的课题写成稿件.第四,要选择有新意的课题,不要选择已研究发表较多的问题及案例.第五,不要选择价值不大的课题(普通的习题或考题的解法、离教学要求较远的偏题探究等).
(3)题目的确定
题目要选择得具体一些、短小一些.题目太大,容易泛泛而谈,空洞无物,或导致篇幅过长.题目尽量用物理语言表述(尽可能不出现公式),尽量不用文学语言表达.题目可以有正标题与副标题,正标题突出主题,副标题作补充说明,正副标题一般不超过18个字为宜.
(4)篇幅
篇幅一般以4个版面为限(本刊每个版面1500字,如果文章中有公式、图片、表格也需折成字算在内).内容短小精悍一些更好.
(5)结构
一篇文章,最好设置一些小标题.开始有个引言,中间为要阐述的几个问题,最后一个结束语.尽量做到层次分明,逻辑严谨.
(6)内容
稿件的内容要有新意,大家都知道的不写或少写,教学经验及教学设计最好是自己亲身经历过的并提供实证资料;当然,也可引证别人的成果.切忌空洞议论.
(7) 修改
本刊实行三审制(初审、复审、终审) ,在复审阶段可能会提出意见,作者可参考审稿意见作出相应修改,不同意修改的,可说明理由.
(8)摘要
摘要主要介绍稿件的核心内容,特别自己的创新之处,字数不要太多(150字以内为宜),尽量简明扼要,排除本学科领域已成为常识的内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要.
(9)参考文献
在文章的后面应有与自己稿件有关的参考文献,不必太多,尽量引用权威性的及近年的.
往期收稿方向及文章题目参考
互补原理对数智技术背景下大学物理教学的启示
旋转矢量法延伸讨论光的夫琅禾费衍射
基于PT赛题的大学物理项目式教学探究与实践
物理教学与课程思政
"半导体物理"理论与实践课程思政教学改革探索
深入剖析“杆倾倒模型”的动力学问题
多方法多角度透析抛体运动全方位高层次培养科学思维
高中物理项目式跨学科实践教学探索一以“排除游泳圈的安全隐患”为主题
指向关键能力培养的初中物理可视化教学策略研究一以苏科版“声音是什么”为例
运用纸带模型验证机械能守恒的方法
基于Tracker软件的扭摆运动动态分析
高中物理“4W”审题模型的构建与应用
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卫星变轨的动力学分析与仿真研究
恒流源作用下的导体棒受力问题探讨
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