有个孩子在法国读书，最近沟通时发现孩子比较消极，躺平状态。家长非常焦虑。找到我寻求帮助。聊天中孩子谈到，最近所在地方天气不好，孩子很容易感冒！感觉自己浑身臭臭的。可见，孩子整体身心欠佳。
详细询问了情况，原来是因为一个阶段的课程结束之后，学校要求至少三个月的实习，且要在法国本地。半年内如果找不到实习，毕业的时间要延期一年。孩子说，好多法国同学都没有找到实习，自己一直在投简历，但都石沉大海。
由于长期压力和焦虑，孩子最近很容易感冒，感觉自己体味都有些臭。好心疼呀！
陪她聊了半小时，了解了她自己认为的原因。一一化解了孩子的心结。
当天给孩子一系列的解决方案，居住环境上如何调整，以克服她的心理障碍。
心理上，引导情绪宣泄，陪她一起冥想平复心情，改善状态，提振精神。
做完这一切，我才放心。
一周以后，孩子收到两份offer，其中一份还是学校老师提供的，两个月实习就可以了！
孩子开心，妈妈放心，我很安心！
多年陪伴孩子们，我发现：
很多家长不解，孩子小小年纪为何总喊“躺平”？其实这不是懒，而是高压下的无声求助。
当下孩子被分数裹挟，被“别人家孩子”对比，努力了却难获肯定，慢慢陷入“习得性无助”。再加上生活被安排得满满当当，没半点自主空间，他们在学习中感受不到快乐，在家庭中找不到归属感，只能用躺平逃避压力，找回一丝掌控感。
孩子的躺平，是对“被认可”的渴望。少一些苛责，多一些接纳；少一些攀比，多一些鼓励，帮他们卸下重担，才能让孩子重新找回前行的力量。
必要的时候，也请家长寻找身边的专业人士帮助，既可以提升孩子的自我控制能力，又能实际地帮助到孩子。
经此一事，孩子对自己有了很多的了解，也学会面对难题和困境的方法了。
这件事情让我发现：心理疗愈+禅修的方法，在处理现实问题中作用惊人！
感恩我的师父施威老师还有禅修的陆老师带给我的智慧与方法，也感恩家长与孩子的信任，愿所有的大孩子和小孩子们遇到困境随时有人施以援手！愿众生平安，世界和平，人人平安喜乐，幸福安康！
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