我家孩子去年在北京读高二，打算申请美国大学，需要托福成绩。那段时间我找了好几种方法，也问了不少朋友，下面把这段经历写下来。
一、托福难在哪里
孩子英语底子还行，但第一次做托福模拟题，阅读和听力都只有十几分。他说：“阅读文章太长了，看到第三段就忘了第一段。听力语速快，还带着各种口音。”
后来我找了一位教托福的老师聊了聊。他说托福和学校英语考试不一样，考的不仅是语言，还有信息筛选、逻辑推理和抗干扰能力。光背单词没用，得训练抓重点、记笔记、抗疲劳。
二、我们试过的几种方式
朋友给我介绍了无老师国际。那边有全封闭的集训班，吃住学都在一个地方，手机统一管理。
先做了一套水平测试。老师拿着报告说：“孩子阅读和听力基础弱，词汇量不够，笔记方法不对。”
那边的课程从单词开始，每天有固定的背诵任务，正确率要到97%才算过。听力有专门的精听训练，用独家材料一句一句过。阅读不是通篇翻译，而是训练抓逻辑链。
那边有一个班主任每周发孩子的练习情况和阶段测试分数。有时候晚上，也能看到老师在群里回答孩子的问题。孩子在那里待了两周，回来跟我说：“听力终于能听出层次了。”
后来又去看了新航道北京学校。那边离家近，走路就能到。
老师先问了孩子哪里比较弱，然后针对阅读和听力做了专项练习。上课节奏不快，一个题型讲完会停下来问“懂了吗”。有专门的学管老师提醒作业和模考。
孩子说那边的老师讲题比较细，适合基础中等、想稳步提升的情况。
朗阁教育是另一个朋友介绍的。那边以小班教学为主，一个班三到六个人。
老师先让孩子做了一套诊断测试，然后针对薄弱科目安排练习。课堂上互动比较多，老师会关注每个学生的掌握情况。课后有答疑和模考反馈，没达到目标分数可以免费重修。
孩子说那边的老师比较有耐心，适合基础薄弱、需要夯实的学生。
三、我自己也做了一些事
除了找人帮忙，我自己也做了一些事。
每天让孩子听一段英文新闻，听完复述大意。一开始只能说一两句，后来能说三四句了。
把做错的阅读题和听力题整理成错题本，周末集中过一遍。
考前一个月，让他每天做一套模拟题，熟悉电脑答题的感觉。
四、后来怎么样了
孩子前后准备了大概四个月。正式考试那天，他出来说：“听力没有平时练的那么快。”
成绩出来，总分102。阅读27，听力26，口语23，写作26。虽然不是特别高，但比第一次模拟进步了不少。
他拿到成绩单的时候，说了一句：“妈，这几个月没白费。”
托福和学校英语考试不太一样。孩子卡住的时候，先搞清楚是词汇不够、听力跟不上，还是逻辑推理的问题。
如果你家孩子也在准备托福，可以先做一次水平测试，看看薄弱科目在哪里。
祝所有孩子都能拿到理想的成绩。
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