“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”近日，春日的眉县横渠书院里，来自该县4所中小学校的百余名师生，在民警与书院工作人员的带领下，品读“横渠四句”的家国情怀，从经典家训中读懂行为规范与法治边界。

这场“法治+文化”的沉浸式研学，是宝鸡市公安机关推动“金盾护苗”专项工作，从“管住”风险向“育好”时代新人深度转型的生动缩影。

自2025年底陕西省公安机关开展“金盾护苗”专项工作以来，从净化校园周边环境到常态化安全检查，从规范“护学岗”建设到细致排查各类涉校风险……一场以“孩子为中心”的守护行动，在宝鸡市全面开展。

让科技发挥效能

“过去靠脚板，现在靠云端。”这是宝鸡公安民警在开展“金盾护苗”专项工作中的真实感受。

在宝鸡市公安局，一套由该局自主研发的“金盾护苗”警情日盯办小程序，每日会准时推送涉未成年人重点警情。宝鸡市公安局还制定了专人盯办、闭环处置机制，确保每一条线索都有着落。

从“人力排查”到“数据预警”，宝鸡市公安机关通过科技赋能，让治理效能实现倍增。在眉县职教中心，一场潜在的宿舍冲突，被AI“防欺凌+超算”防控平台提前捕捉，系统自动预警，民警与教师迅速介入，一起可能发生的打架事件被消弭于无形。

这是一次演练，也是宝鸡市公安机关对AI“防欺凌+超算”防控平台效能的一次检验。目前，该平台已在金台、凤翔、千阳、眉县等地的4所中职院校运用，预警准确率超95%，处置时间从45分钟缩短至8分钟。

把基地建到一线

在宝鸡，全覆盖的公安派出所护苗工作站，像毛细血管般延伸至城乡基层。这背后，是《宝鸡公安派出所护苗工作站建设运行规范（试行）》的制度保障，是“六项机制”的规范运行。

宝鸡市公安机关保护未成年人阵地，正从公安机关向全社会延伸。

3月30日，在秦川高精传动科技有限公司，“渭滨区金盾护苗教育基地”几个字在春日的阳光下格外耀眼。这个集法治教育、安全防护、创新实践、帮扶引导于一体的基地，是宝鸡市警企联动保护未成年人健康成长的一次创新探索，是宝鸡市公安机关结合科技优势，打造的“科技+法治+安全”创新实践模式。基地常态化开展各类教育实践活动，覆盖周边多所学校、多个社区。基地负责人说：“让孩子走进企业、走近生产一线，在真实场景中接受教育，效果比单纯说教好得多。”

探索实践不止于此。

宝鸡市公安局高新分局开发区派出所延伸工作触角，在高新一中建立全市唯一设在校园内的护苗工作站。开发区派出所副所长徐亚明带领一名专职辅警常驻于此，每周都会开展在校生现实表现专项摸排，并组织师生进行座谈。此外，开发区派出所创新实施的专职法治副校长常态化普法、涉校信息双向通报、护学岗精细布防、校园欺凌科技防范、重点未成年人提前干预“五位一体”护校安园机制，构建起全方位校园安全屏障。

宝鸡市公安局陈仓分局虢镇派出所通过抓实组织领导、基础摸排、法治宣传、联动共治、跟踪帮扶五个方面，将护苗工作做深做实。针对辖区幼儿园和小学较多的特点，虢镇派出所积极开展校园周边环境整治等工作，扎实推进法治课堂等特色教育活动，为未成年人健康成长营造了良好环境。

绘就保护同心圆

前端预防—中段干预—后端矫治—全程帮扶，是宝鸡市构建的闭环育人体系。

宝鸡市公安局出台了《严重不良行为未成年人矫治教育实施办法(试行)》，建立联动共治、分级管理、常态落实机制。社区民警通过定期走访，让接受矫治教育的未成年人逐步回归正轨。

在宝鸡某中学，宝鸡市公安机关高标准建成派驻警务队，驻校民辅警与学校教师、行为矫治教官协同配合，建立“谈心谈话+法治教育+重点管理”三位一体机制。学生小哲（化名）接受矫治教育后，属地派出所与学校、家长建立“警校家”联动帮扶机制。民警发现小哲有绘画特长，积极协调学校对小哲进行专业指导，帮助他实现自我价值。

从“密集帮扶”到“逐步放手”，再到“常态关注”，宝鸡市公安机关通过梯度回访模式，让帮扶既有力度又有温度。

宝鸡市还构建了“警校家社”联动共治格局，家庭、学校、公安机关、社区、周边商铺等多方力量协同发力，让“护学岗”“高峰勤务”发挥了实实在在的作用。全市公安机关遴选出的306名民警，以法治副校长的身份穿梭在宿舍、教室、操场之间，及时发现问题、解决问题，将隐患消灭在萌芽状态。

从智慧赋能到阵地前移，从精准矫治到联动共治，宝鸡市公安机关正以“预防警务、主动警务、精准警务”护航未成年人健康成长，让每一个孩子都走好成长之路。