在润德英才,课堂从来不只在教室里。

春天的蔷薇花墙下,树荫里,操场上……校园的每一个角落,都可能是孩子们的学习发生地。

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一堂发生在花墙下的语文课

四月蔷薇盛放,老师带着孩子们来到花墙下。没有课桌,没有课本,每人只有几页花笺。

孩子们闭上眼睛闻花香,伸手触摸花瓣的柔软,看风吹落花、花影摇晃。

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老师轻声问:“春天在你的纸上是几句诗,而在你的眼里、心里是什么呢?”

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一个孩子轻轻说:“蔷薇是粉色的云,落在我的膝盖上。”另一个说:“春天是粉色的海洋,随风就会卷起小花鱼。”

老师把每一个人的想法拾掇起来,念给每一个人听。

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这就是润德英才的课堂——不是在教室里教孩子“描写春天”,而是把孩子放进春天里,用五感去发现、去表达。

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老师不是给标准答案的人,而是蹲下来倾听、鼓励的引导者。

每一个“奇怪”的想法都被接住,每一句童言都被当作珍宝。

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这样的课堂,每天都在发生

这不止是一次活动,而是润德英才日常课堂的缩影。

语文课 · 思辨+AI:培养会提问的孩子

采用“五疑教学法”——质疑、探疑、释疑、悟疑、生疑。老师不急着给答案,而是先问:“你觉得哪里有问题?”“如果是你,你会怎么写?”

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PBL项目式学习:解决真实问题

蔷薇季,学校需要一组宣传照。我们把相机交给了5个学生。

孩子们自己分工、研究光线、筛选照片。最后,他们的作品被发布在学校官方账号上,每一张都署着名字。

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每一个孩子都被看见

有人擅长摄影,作品登上官方账号;有人擅长表达,主动向来宾介绍学校;有人擅长照顾植物,成为“植物角守护者”。

教育的温度,藏在每一个“被看见”的瞬间里。

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这个周六

体验同款蔷薇下的自然课堂

这周六下午,我们把花墙下的“魔法课堂”变成所有孩子都可以亲身体验的「蔷薇色的下午 · ColorWalk小学体验日」

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1

一面花墙打卡

签到领取任务卡,沿着网红蔷薇花墙,寻找粉色物品,——不是走马观花,而是一场有目标的小探险。

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2

两节同款体验课

数学课《数学就在自然里》:花瓣数数、比多少,在真实世界中用数学。

科学课《花瓣的秘密》:观察花瓣的颜色、触感、气味,像小科学家一样探索。最后,孩子还会亲手制作一个花瓣相框,把春天带回家。

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3

家长沙龙:聊透“幼小衔接”

孩子上课时,校长亲自与家长面对面,聊最关心的问题。

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时间:4月18日(周六)14:00-16:30

地点:润德英才学校(新都区)

‍‍ 对象:幼儿园大班家庭

完成ColorWalk任务可兑换限定小礼物

撰文:品宣中心

一审:李家建

二审:曹 璐

终审:谢 珂

润德英才学校

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