为深化信息技术与语文学科教学的深度融合，助力教师专业能力提升，优化课堂教学质量，4月14日上午，砀山县经济开发区实验小学隆重举行语文学科教研活动暨智慧课堂教学展示活动。学校全体语文教师与相关学科负责人齐聚一堂，共研教学新思路，共享课堂新成果。
活动中，两位教师立足不同学段特点，呈现了两节各具特色的公开课。
第一节课由孙琛璐老师执教一年级识字课《操场上》。面对低年级学生活泼好动、形象思维为主的特点，孙老师依托真实学校操场设定情境，将生字词的学习融入丰富多彩的体育活动场景中。她借助“我演你猜”“我说你猜”“你看你猜”等游戏让学生在玩中学、在学中悟。整堂课节奏明快，学生参与热情高涨，既高效完成了识字教学目标，又激发了学生对汉字文化的兴趣，展现了智慧课堂赋能低段识字教学的新路径。
第二节课是六年级时选民老师带来的习作评改课《让真情自然流露》。在时老师的引领下，学生们化身“真情评审官”，聚焦高年级习作中的“真情表达”难点，以学生原有习作为素材，依托AI分析，将典型的习作片段呈现在大屏幕上，引导学生围绕“是否自然、是否真挚”展开集体诊断与修改。课堂上，学生互评、点赞优秀表达、提出修改建议，教师则根据即时生成的反馈数据精准点拨。从选材到细节，从语言到情感，时老师层层推进，帮助学生领悟“真情”并非直白喊口号，而是融入具体的人、事、景之中。整堂课既有AI技术的高效支持，又不失语文课堂的温度与深度，赢得了听课教师的一致好评。
展示课后，曹艳侠老师及王平老师分别对两节课进行评课。曹艳侠老师指出孙琛璐老师善于利用游戏课堂激发低年级学生的识字兴趣，课堂生动有趣；王平老师对时选民老师借助AI技术实现了习作评改的可视化、互动化，让评改过程成为学生自我成长的过程表示认可。
此次教研活动，不仅为教师提供了展示与交流的平台，也进一步推动了学校智慧课堂常态化应用与语文学科教学改革。砀山县经济开发区实验小学将继续立足课堂主阵地，以研促教、以智提质，不断书写教育教学高质量发展的新篇章。
（图文／砀山县经济开发区实验小学）
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