4月15日，山东省教育科学研究院小学语文教研员高旗，初中数学教研员张丽到鄄城县舜泰学校开展教育教学指导工作。菏泽市教科院初中数学教研员孙静，县教体局相关科室负责人陪同参与。

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舜泰学校教师李媛、聂晴晴分别进行课例展示。李媛执教语文课《古诗三首》，紧扣古诗教学核心，通过情境创设引导学生品读诗文、感悟诗情，层层递进落实语文核心素养，课堂氛围生动且富有诗意。聂晴晴执教数学复习课《菱形》，以知识梳理为基础，围绕中考考点设计教学环节，讲练结合，帮助学生构建完整的知识体系，高效达成复习课教学目标。两位授课教师结合自身教学思路，对课例设计理念、教学目标、课堂实施流程及课后反思进行分享，清晰阐述了课堂设计的初衷与教学重难点的突破方式。

省教科院两位专家分别对课例进行专业精准的点评指导。高旗立足新课标，深入解读语文学段目标与学业质量水平，指出课堂教学要做到教学目标与学习任务高度统一，聚焦语文任务群建设，着力打造高效、深度的语文课堂，为舜泰学校语文教学指明了优化方向。张丽结合初中数学复习课的特点，对知识体系的构建、考点与能力的衔接等方面提出具体建议，帮助数学教师进一步明确课堂改进方向。

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此次专家入校指导活动为舜泰学校教师搭建了专业的学习交流平台，使一线教师直面学科前沿教学理念，明晰了课堂教学的改进路径。舜泰学校将继续深耕课堂教学，细化教研过程，积极吸纳专家指导意见，不断提升教育教学水平，助力学校教育教学质量稳步提升。