为深入推进四学区小学的课改工作，提升教师课改理论水平，搭建学区内教师学习互鉴、共同成长的平台，4月17日，宜宾市翠屏区义务教育第四学区（小学）2026年春期教师读书展评活动在宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校顺利举行。来自学区内4所学校的12位参赛教师、4名专业评委齐聚一堂，以书为桥，共赴一场教育思想的深度对话。
书香分享：以读促教，各展风采
本次活动中，12位参赛教师围绕《自导式教学实践探究》《备课专业化》等课改核心书籍，结合自身教学实践分享阅读感悟、教学反思与实践案例，展示了扎实的理论功底与鲜活的教学思考。
李庄中心校颜德蓉老师以《融生活于课堂 以实践润语文》为题，分享了语文课堂生活化实践的探索；黄超老师聚焦《基于生活情境的小学生数学信息能力培养》，展现了数学教学的情境化创新；罗元礼老师以《深耕新课堂 赋能新成长》为题，探讨了新课改背景下的课堂优化路径。
牟坪中心校张娟老师以《以书为钥 践行课改——〈给教师的建议〉赋能我的乡村教学路》为题，讲述了教育专著对乡村教师成长的指引；阚宇老师分享《一间自由生长的教室》，传递了尊重学生成长规律的教育理念；邹文天老师从“读懂学生”出发，探讨了课堂教学的起点与方向。
双谊中心校韩显容老师以《让阅读的星光，照亮乡土童年》为题，分享了阅读教学助力乡村儿童成长的实践；李静老师结合《正面管教》，讲述了与孩子一同成长的教育心得；徐秋萍老师围绕《小学数学深度学习与核心素养》，分享了核心素养导向下的数学教学思考。
孔滩中心校李娟老师以《以书为引，让寓言课堂“活”起来》为题，分享了寓言教学的创新方法；程莉莉老师以《把课堂还给学生，让诗意在笔尖生长》为题，探讨了学生主体课堂的构建；邓利灵老师以《以自导式教学为翼，以专业化备课为基》为题，分享了自导式教学模式的实践探索。
老师们的分享既有理论高度，又有实践温度，充分展现了第四学区教师爱读书、善思考、勤实践的良好风貌，赢得了现场阵阵掌声。
专业评审与评奖环节
本次活动评委组由各校领导和骨干教师组成：刘正权（李庄中心校党总支书记）、许晓成（双谊中心学校副校长）、雷春月（牟坪中心校教导处主任）、刘香（孔滩中心学校教导处副主任）。评委们从交流内容、表达呈现、实践关联、创新思考等维度，对每位参赛教师的分享进行了专业、细致的评审打分。
交流结束后，翠屏区义务教育第四学区党委副书记、李庄镇中心小学校党总支书记刘正权对本次活动进行了点评。他指出，本次读书交流活动中，老师们紧扣自导式教学与新课标要求，真正做到在读中做、做中读，把理论融入实践。同时结合教学案例分享，落实教、学、评一致性，彰显学生主体地位。希望大家以阅读促成长，把读书所得转化为课堂实效，深耕教学、笃行实干，不断提升专业素养，打造高质量课堂，推动学区教育教学高质量发展。
未来，翠屏区义务教育第四学区小学将持续推进教师读书工程，常态化开展读书交流、教学研讨等活动，以书香浸润教育初心，以教研赋能课堂提质，助力学区教育教学质量再上新台阶。（张欢）
供图：宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校
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