“走进校园，处处皆是课程，时时皆可育人。”4月20日，在“教育梦—全国小学名校访学高级研修班”现场，近百位来自甘肃的教育工作者齐聚重庆市两江新区新村国奥小学，沉浸式感受至美教育魅力，深度交流心育育人实践，共探新时代小学教育高质量发展路径。
活动现场。新村国奥小学供图
“什么是好的教育？”“我们能赋予孩子怎样的美好童年？”活动中，新村国奥小学校长蒋成羽在《以美育人，向美而行——与儿童一起奔向美好》的主题分享中给出答案。作为一所“年轻的老学校”，新村国奥小学文脉深厚、活力充盈，学校立足新美文化传承，秉持“以美育美，各美其美”的核心理念，以美育为核心主线，构建了多元一体的至美教育课程体系，形成至美课堂、至美教室、至美少年协同发展的教育样态，为孩子的生命成长着上美的人生底色。
此外，作为心理健康教育特色学校，新村国奥小学将心育与美育深度融合，形成了独具特色的心育课程体系，成为本次访学活动的一大亮点。教师焦淑贤带来心理健康公开课《做自信追光者》，通过定格自信光芒、收集优势星光、分享聚光故事、互赠能量星等环节，引导学生发现自我、接纳自我、树立自信，一句“上这堂课我变自信了”，道出心育课堂最真实的育人成效。
新村国奥小学行政办公中心主任、节气工作室负责人李鑫围绕学校心育体系作专题分享。历经八年深耕探索，学校创新将二十四节气与心育课程有机融合，构建起系统化心育课程、全融合心育空间、协同化家长团队于一体的育人格局，以“时序润心”为路径，引导学生寻找身心与自然的共鸣。此外，学校坚持“前置防线、治未病”工作思路，把心理关爱做在日常、落在细节。
活动现场。新村国奥小学供图
观摩交流中，甘肃省武山县马力镇柴庄小学教师郑强表示，新村国奥小学将美育融入校园建设、课堂教学与文化营造，真正做到以美育美、润物无声。“这是一所有温度的学校。”甘肃省武山县洛门镇龙泉中心小学教师关文娟称赞，扎染课程、书法课堂、班级廊道文化、二十四节气心育融合展示，都将至美教育理念展现得淋漓尽致。
新村国奥小学相关负责人表示，将继续坚守育人初心，以美润心、向光而行，让每一个生命都自信绽放、各美其美。(晏红霞)
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