扎实的力量，从每一步开启
奉贤世外小学双语部以“联结世界，追梦未来”为理念，以双语为桥，以素养为核。相比融合部，双语课程在教学设置上适度减少了超学科探究的比例，转而显著强化了学科英语的教学比重。同时，全面推进PBL项目化学习，以“实践融合、创新赋能”为宗旨，助力学子筑牢坚实的学科根基。
PART 01
语文“一体两翼”：
民族文化的自信
语文：以国家统编教材为核心，对字、词、句、段等基础知识展开扎实训练，培养学生良好的审题与解题习惯。在此基础上，构建了深度阅读和文化实践两大校本课程：一方面，通过“整本书阅读”课程，在教师专业指导下，系统培养学生的文学鉴赏力与批判性思维；另一方面，通过举办“汉文化周”等丰富的主题活动，让学生在沉浸式的语言运用与艺术创作中，深化对传统文化精髓的理解与认同，筑牢民族文化根基。
PART 02
英语强化：
语言素养的精准突破
双语课程的核心优势在于其更具针对性的语言强化路径，通过增加学术英语课时，确保语法与语言基础得到绝对夯实。
01
1.核心板块：
基于国家教材，整合多本校本教材，例如《校本自然拼读教材》、《校本绘本阅读教材》和《校本语法教材》，通过丰富课程内容，增加教学课时，确保英语学科超前领跑。
2.拓展与活动板块：
通过分级阅读、英文写作、国际周等活动，让学生在多元领域接触并吸收文化信息。
PART 03
逻辑思维与现代伦理：
学科教学的创新
01 数学
将数学与生活紧密结合，通过精心设计的游戏与动手操作，引导学生经历分析、归纳、推理、验证的全过程。每年的“数学周”更是思维火花交汇的舞台。
02 科学
构建“核心课程+特色探究”的模式。在完成国家课程要求的同时，开设“小小工程师”“身边的科学奥秘”等特色短课程，引导学生围绕真实问题进行项目式探索，着重培养科学思维与动手实践能力。
03 信息科技与图书馆：
信息科技课程在夯实基础操作的同时，重点融入图形化编程启蒙、数字公民素养及AI体验活动，引导学生在项目实践中发展计算思维与负责任的技术使用习惯；图书馆课程则充分利用馆藏书籍和在线资源平台，系统培养学生的信息检索能力与自主阅读素养。
04 道德与法治：
结合专题教育，创新设计“品格主题月”与“校园规则我制定”等生活化校本项目，引导学生在真实情境中养成良好品格、践行公民责任，培养学生面对挑战的心理韧性和感知幸福、创造幸福的“幸福力”，助力其成长为内心丰盈、负责任、有担当的新时代少年。
PART 04
综合技艺：
全方位素质的培养
在奉贤世外小学双语课程中，综合技艺不仅是素养发展的摇篮，更是语言习得的高地。为了真正实现“中国心，世界眼”的培养目标，双语部的综合技艺科目均由具备专业资质的外籍教师或海归人才全英文或双语授课。
01 音乐：
引入“器乐进课堂”与“身体律动”等项目，将音乐学习转化为全感官的参与，拓宽了艺术表现的深度与包容度。
02美术：
以“版画”“漫画”等为特色载体，融合现代设计思维，学生不仅学习技法，更在单元设计中提升图像识读、创意实践与审美判断能力。
03 体育：
在全面落实国家体育课程标准的基础上，开设网球、游泳和足球等专项体育课程，全方位提升学生的体能和团队意识。
04 综合实践活动：
涵盖劳动、科学、心理等特色课程，并有机融入在地文化资源与博物馆课程，让学生在动手操作和实践探究中收获成长的喜悦。
05 PBL项目化学习：
以国家课程标准为纲，创设源于校园生活与社会热点的驱动性问题（如环保行动、校园设计），让学生在用中学、做中学、创中学。在解决真实问题的过程中，实现知识的深度理解与双语思维能力的扎实成长。
在小学双语部，我们脚踏实地，稳扎稳打，致力于培养有家国情怀、具备双语思维与创新实践力的终身学习者、健康运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
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