阿木举沙 林盛吉 封面新闻记者 周翼 徐湘东
“职业教育如何真正赋能乡村振兴？”“职校培养的人才，如何精准对接乡村产业发展的需求？”近日，在四川凉山州甘洛县教体局的牵头下，一场别开生面的“探校之旅”在甘洛县职业技术学校拉开帷幕。
浙江省宁波市奉化区援甘教师、校长夏币华，与全县65名新任村党支部书记齐聚一堂，通过沉浸式观摩与面对面交流，共同探寻职业教育服务乡村发展的“山海答案”，完成一次关于“职业教育能为乡村做什么”的深度对话。
村支书们正在学“技术”
从“混日子”到“练真功”的认知重塑
走进实训楼烹饪实训室，学生们手中的刻刀上下翻飞，原本普通的萝卜瞬间化作栩栩如生的牡丹；在汽车维修区，学子们拆装发动机动作娴熟、行云流水。
这一幕幕精湛的技艺展示，让在场的村支书们深受震撼。他们驻足惊叹之余，连忙掏出手机记录，主动上前与学生攀谈，关切询问就业去向。“以前总觉得读职校是没办法的选择，今天一看才知道，娃娃们是在真学本领、真有本事！”一位村支书的感慨，道出了大家对职业教育从“存疑”到“认可”的观念转变。
把课堂搬进茶园，让技能服务田间
观摩中，夏币华展示的一包新茶乡绿茶样品，引发了一段“双向奔赴”的佳话。来自新茶乡两河村的村支书一眼认出家乡特产，难掩自豪。当得知学校计划将课堂搬到茶园，开展采茶制茶实践，助力当地茶产业升级时，他当场表态：“欢迎，我们一定全力配合。”
针对田坝镇和新茶乡反映的蔬菜滞销难题，夏币华更是现场“接单”。她表示，学校将充分发挥直播电商专业优势，把直播间建在田间地头，以“技能助农、直播兴农”的常态化机制，帮助村民打通销路，让大山里的优质农产品走向广阔市场。
村支书们正在学“技术”
65个“传播点”激活乡村发展动能
这场高效的校地联动，不仅是奉甘职教协作成果的展示，更是教育链、人才链与产业链的精准对接。
“65位村支书，就是65个职业教育的‘火种’。”夏币华表示，他们将把所见所闻带回各自的村庄，让“职教赋能”的理念在彝乡大地生根发芽。
未来，奉甘两地将继续深化协作，让职业教育成为点亮学子梦想、激活乡村造血功能的强劲引擎，共同书写乡村振兴的崭新篇章。
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