聚焦“人智协同”，这场活动展示智慧教育“越秀经验”|专题讲座|中小学|人智协同|区教育局|教学|教师|智慧教育|越秀

南都讯 4月22日，一场聚焦人工智能与教育深度融合的盛会——“中小学智慧教育现场会暨未来课堂展示活动”在广州市越秀区举办。本次活动由广州市教育局与中国教育发展战略学会未来教育专业委员会联合主办、广州市越秀区教育局承办。

活动以“人智协同的未来课堂与教育生态”为主题，来自全国各地教育行政部门、教科院（所）、教研室、电教馆、教师发展中心、中小学校及高校的750多位嘉宾齐聚一堂，通过专家讲座、区域报告、教师研究成果分享、课例观摩与点评等环节，立体呈现人工智能赋能基础教育高质量发展的“越秀探索”。

当日上午，活动在广州市培正中学百周年纪念堂拉开帷幕。越秀区政协副主席、区教育局党组书记、局长邹卫红致辞介绍，越秀区始终将教育置于优先发展的战略地位，是广州市首批、唯一同时获评“全国义务教育优质均衡发展区”和“全国学前教育普及普惠区”的行政区。当前，越秀正以“1+3+N”格局推动教育高质量发展，构建“基础研究＋技术支撑＋场景应用＋模式创新＋效果评估＋推广普及”的人工智能与教育融合路径，探索人智协同的未来学校、课堂、学习中心及教师应用新场景。

广州市教育局市管一级调研员赵琼飞表示，广州作为全国首批“智慧教育示范区”，已实现义务教育阶段人工智能通识教育全面普及，并启动数智赋能教学“十百千万”人才培养工程，越秀区的探索为全市智慧教育发展提供了生动样本。

华中师范大学人工智能教育学部副部长、教育部教育信息化战略研究基地（华中）常务副主任、教育部教育数字化专家咨询委员会秘书长、中国教育发展战略学会未来教育专委会副理事长吴砥教授作题为《人工智能+教育：智能时代教育改革趋势分析》的主旨报告。他从全球教育数字化战略视角出发，深入剖析了人工智能技术为教育带来的变革与机遇，分析了人工智能对教育目标、内容、方式、评价的系统性影响，指出“人机协同”将成为未来课堂的基本形态，教师角色正从知识传授者转向学习设计师与成长陪伴者。

越秀区教育局副局长吴照东以《人工智能赋能区域基础教育高质量发展的创新实践》为题介绍了越秀区的实践框架——“一核引领，两翼驱动，五维发力”，即：以教育教学改革为核心，以AI协同教育服务与AI赋能课堂教学为两翼，从构建数智融合教学新集群、深化人工智能通识教育、打造智慧平台应用标杆、创树教师智能研修典范、培育拔尖创新人才五个维度系统推进。具体而言：形成“1+N”数智融合教学模式和“一主三环双螺旋”人工智能通识教学模式，深度开展国家中小学智慧教育平台“全域”应用，实施名师课堂数智研修与数据循证教研，并将社会性科学议题（SSI）引入课堂，着力培育拔尖创新人才。截至目前，越秀区已举办教育部实验区成果推广活动133场，培育示范课223节，辐射全国135万人次。

在上午的“学科教师研究报告与成果展示”环节，来自广州市第七中学的林奕晖、张小筱老师，越秀区小北路小学韩萍书记，东风东路小学刘宝玲校长，桂花岗小学肖文萃副校长，东山培正小学孙芳老师分享了最新研究实践成果，内容涉及社会性科学议题（SSI）教学、单元整体教学、“平台+智能体”、数字育人生态、人智协同评价、国家智慧教育平台“六维驱动”应用等主题。