近日，国家市场监管总局、教育部联合印发《关于公布专业与标准化教育融合试点名单的通知》，首批试点经自主申报、初选推荐、专家评审、社会公示等程序产生，覆盖全国30个省（区、市）的253所高等院校281个试点项目。崂山区3所高校4个项目入选，占全省四分之一，全市最多。
其中，青岛大学获批公共教育和多类型学位教育2项试点，分别从本科层次和硕博层次分别对培养复合型标准化人才进行深入探索和实践。尤其是本科标准化人才培养层面，探索出“双专业（Major & Minor）+微专业（Micro）+通识教育（General）”的3MG人才培养模式。中国海洋大学充分发挥食品学科的优势，致力于打造标准化理念牢固、实践能力突出的复合型食品工程人才培养新模式。青岛科技大学联合青岛市标准化研究院、赛轮集团股份有限公司将构建“金字塔式”（基础－拓展－创新）标准化公选课体系。
此次试点是两部门首次联合开展的全国性专业与标准化教育融合试点工作，标志着我国标准化人才培养迈入新阶段，通过试点，将推动高等院校精准对接产业发展需求，有效缓解重点产业领域急需人才短缺的局面。
据悉，市场监管总局将会同教育部不断扩大标准化教育覆盖面，持续完善人才培养体系，推进科技创新与标准研制“双通型”人才队伍建设，为标准引领高质量发展筑牢人才根基。
青岛大学：获批公共教育和多类型学位教育2项试点
青岛大学积极探索标准化人才培养模式，在专业与标准化教育融合方面，从本科层次和硕博层次分别进行深入探索和实践。
本科标准化人才培养层面，探索出“双专业（Major & Minor）+微专业（Micro）+通识教育（General）”的3MG人才培养模式。标准化工程专业采用“标准化+金融”双专业特色培养，横跨管理学和经济学两个一级学科。面向学校其他优势专业，开展“优势专业+标准化”的微专业建设。另外，在全校开设多门核心通识课程，将标准化思维融入到本科生的品格涵养、技能养成中。
研究生教育方面，学术型硕博研究生培养主要是研究质量管理、信息管理和标准化的新理论、新方法、新技术及实践应用，专业学位硕士研究生则更加注重培养既具有扎实的工程管理专业知识，又掌握标准化新理论、新方法和新技术，能够胜任新时期工程、技术和服务等领域中标准化工作需要的标准化高级专门人才。
项目的获批不仅为学校本硕博各层次的标准化人才培养探索提供了国家级平台支撑，更能推动培养模式的优化升级，进一步提升标准化人才培养质量，彰显学校在标准化教育领域的引领示范作用。
中国海洋大学试点项目
中国海洋大学食品科学与工程学院充分发挥在食品学科的优势，以标准化教育体系建设为核心，坚持“系统化设计、标准化建设、智能化赋能、可持续发展”的总体思路，全面推进课程体系标准化与教学资源共享化，着力构建食品类专业标准化教学示范体系，致力于打造一支跨学科融合、产教协同的高水平标准化教学团队，构建稳定的“科研+教学+企业”三位一体师资体系，培养具有标准应用能力与创新素养的高素质食品工程人才，逐步形成标准化理念牢固、实践能力突出的复合型食品工程人才培养新模式。
项目的实施将有力推动标准化理念在食品工程教育中的深度融入，对提升我国食品产业标准实施水平、强化专业人才支撑具有重要现实意义。
青岛科技大学试点项目
试点模式为公共教育培养模式，由青岛科技大学牵头，联合青岛市标准化研究院、赛轮集团股份有限公司进行建设。项目依托学校优势学科专业及联合申报单位资源，将高质量打造并开设9门标准化课程（分别为标准化与生活、安全管理及法规与标准、标准化基础概论、国际标准化英语与实务、经济法、世界工业标准、税法、标准化与数字经济发展、企业标准化战略与实践），构建“金字塔式”（基础－拓展－创新）标准化公选课体系。
项目将培养兼具扎实专业能力和标准化素养的高素质复合型应用型人才，为国家标准化事业发展提供坚实的人才支撑。
来源：崂山融媒
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