近日
首届2026北京自然教育创新发展大会
召开
在这场汇聚
全国自然教育领域智慧的盛会上
北京首批20个自然教育基地（学校）
正式发布
涵盖17处自然场所与3所中小学
房山区铭品小学荣耀上榜
这不仅是铭品小学的高光时刻
更是房山区
“原色育人 生态发展 让教育因适合而美好”
教育发展理念
在首都舞台上的一次生动亮相
铭品小学何以从全市众多学校中脱颖而出？
答案藏在日复一日的
深耕细作里
深耕自然，以兰育人
“兰之极品，可谓铭品。”铭品小学深刻挖掘兰文化所蕴含的传统智慧与生态哲学，将“优秀传统文化”与“自然教育”有机融合，走出了一条独具特色的“铭品之路”。
学校专门开辟了兰文化种植角，孩子们在老师的指导下，亲自参与种植、浇水、遮阴、记录生长过程。从一株兰苗到满室清香，孩子们在日复一日的照料中，体会“养兰如养心”的静气与耐心，感悟“兰之品格”的君子之风。学校开发了以兰文化为主题的系列校本课程，让兰花成为连接课堂与自然、知识与品德的桥梁。
铭品小学以兰文化为魂，以自然教育为径，让中华优秀传统文化的智慧之光照亮童年，让“原色育人生态发展”在每一片兰叶、每一缕清香中落地生根。
劳动育人：从种子到餐桌
在铭品小学，自然教育不止于“看”，更在于“做”。
校园内，一方农耕种植实践基地生机盎然。孩子们亲历播种、管护、收获、烹饪的全过程——春天翻土播种，夏天浇水除草，秋天采摘果实，冬天走进厨房烹制自己的劳动成果。
在泥土的芬芳中，他们感知自然节律；在汗水的浇灌下，他们体会劳动价值；在收获的喜悦里，他们懂得珍惜与感恩。这门“从种子到餐桌”的实践课，让尊重自然、热爱劳动的品质在孩子们心中扎根生长。
是答卷 更是序章
铭品小学的成功入选，正是学校教育践行初心使命、深耕育人理念，向时代交出的一份亮眼答卷。
这更是新的序章，站在北京自然教育体系化发展的新起点上，房山教育将以此为开篇，让更多学校像铭品小学一样，成为孩子与自然对话的窗口、生命与土地连接的纽带。
未来
愿房山教育的每一寸沃土
都能继续以自然为书、以天地为庐
让每一个生命在适合的教育中
绽放属于自己的光彩
信息来源：房山区教育委员会
编辑：刘天依 齐子龙 王晓菊
审核：巴金鹏 谢文婧 王文锋
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