为进一步优化高三数学复习备考策略，搭建校际教学交流研讨平台，提升高中数学课堂教学实效与教师专业素养，2026年4月21日下午，重庆市朝阳中学教共体高中数学教研活动在重庆第四十八中学校顺利开展。本次活动由朝阳中学数学教研组组长黄小林老师主持，教共体高中数学教师参与研讨。
活动伊始，重庆第四十八中学校高三数学教师杨科夫带来了题为《建系定坐标，立几破关键——空间直角坐标系下点坐标的求解方法》的精彩教研课。课堂紧扣高考立体几何代数化解题核心，聚焦点坐标求解这一关键环节，带领学生梳理求点坐标的方法技巧并强化记忆。课堂上，杨科夫老师通过典型例题与针对性练习，层层递进引导学生深化对位置向量法、方程思想的理解与运用，教学流程流畅、教学层次清晰，师生互动积极，课堂氛围融洽，充分展现了扎实的高三复习课教学功底。
教研课结束后，杨科夫老师围绕本节课的教学设计思路、教学重难点突破进行阐述，并结合高三后期复习学情，分享了自身备考教学经验与实操做法，为参会教师提供了高三复习教学的实用参考。
随后，朝阳中学李楠老师带来《浅谈圆锥曲线中点弦问题中的射影背景》专题微讲座。李楠老师从核心概念梳理、问题深度探索、性质拓展延伸、内容总结四个维度展开专业讲解，剖析圆锥曲线中点弦问题的内在逻辑与解题本质，内容严谨、思路清晰，让参会教师拓宽了教学视野，深化了对数学知识的深层理解，大家纷纷表示受益匪浅。
活动最后，重庆第四十八中学校苏玉江副校长以“建构数学知识体系，提升数学思维创新”为主题作总结发言。苏校长针对本次教研课与微讲座，对后续高中数学教学及高三备考提出四点指导性建议：一是后期复习务必重视教材、回归教材，夯实知识根基；二是深入解读立体几何教学，把握高考命题核心方向；三是精准抓取学生易错点，主动暴露问题并针对性解决，补齐学习短板；四是丰富课堂评价方式，注重给予学生情绪价值，激发学生学习内驱力。
此次朝阳教共体高中数学教研活动内容充实、针对性强，搭建了校际交流学习的优质平台，实现了教学经验共享、备考思路互通。不仅为高三数学后期复习指明了方向，更助力教师优化教学方法、提升教学能力，有效推动了教共体高中数学教学质量的稳步提升。本次教研活动在浓厚的研讨氛围中圆满结束。
（图文／重庆第四十八中学校）
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