济南艺术学校召开高三二模成绩分析会|备考|学生阶段性|教师|济南艺术学校|班主任|高三二模|高考

4月24日，济南艺术学校召开高三年级二模考试成绩分析会。会议由教务处主任国兆利主持，校长董翠娟、副校长夏文、国成彪，政教处主任任莉伟、教务处副主任马延峰、全体高三班主任、任课教师及心理教师参会。

会议伊始，教务处副主任马延峰通过详实数据，对本次二模考试情况进行全面、细致、系统化剖析。马主任围绕各学科情况，结合同比、环比数据横向纵向对比，聚焦文化与专业双达标学生，从共性切入，细化至个体学生，由面及点，梳理现阶段备考短板与优势。同时，结合艺考生特点，提出教学建议，为最后阶段高效复习指明清晰路径。

教务处主任国兆利对全体高三任课教师提出四项明确工作要求。一是要当好“总舵手”，掌握班级学情，加强与班主任及各科教师沟通；二是要当好“精准师”，深入研读二模考试成绩，开展专题突破，优化课堂教学，强化答题规范指导，树立全年级“一盘棋”思想；三是聚焦培优补差，助力优等生实现优势最大化，帮扶学困生补齐短板、提振学习信心；四是强化责任担当，凝聚备考合力，以高度的责任感为高考冲刺保驾护航。

随后，副校长夏文发言讲话。夏校长首先感谢教务处、政教处、班主任及任课教师全程陪伴、默默坚守。本次二模整体成绩较一模稳步提升，阶段性备考成果显著，凝聚了师生的共同努力。面对下一阶段备考，大家要坚定信心，全力以赴，秉持不抛弃、不放弃原则，团结一心、共研共商，汇聚备考合力。同时，夏校长强调要关注师生身心健康，合理调节身心状态，以平稳心态、饱满斗志冲刺高考，坚信坚持就会胜利。

最后，校长董翠娟作总结发言。董校长强调，高考备考已进入关键冲刺阶段，时间紧、任务重，任课教师立足本班实际、立足学生学情，精准落实教学进度。现阶段要统筹兼顾知识整合与身心调适两大核心任务，教师要细化成绩分析，主动做好与学生和家长的沟通，帮助学生明确目标、树立信心。着重强调了心理课、体育课的重要性，要引导学生科学释放压力、强健体魄。要坚守以生为本，陪伴学生成长。向积极心态、关键能力、课堂质量、改错积累、规范作答、精准帮扶、勤奋自律要成绩，坚定必胜信心。