当作家走进校园，当童诗撞进童心，我们在文字里，找到了好诗的模样。恰逢第31个世界读书日，重庆市渝中区石油路小学的校园里，儿童文学家雪野老师带着孩子们，在童诗里玩了一场温柔的游戏。
雪野老师说，好诗的模样，藏着三个小秘密。第一个秘密，是独特的发现。到了晚上，月亮就长出了脚，一步一步地踩着树枝下楼梯。”
一句诗，让月亮从天上落进了课堂，孩子们举着小手，叽叽喳喳地说着自己的发现：“原来月亮也会怕黑，要踩着树枝慢慢下来！”“我见过月亮挂在树梢，原来它是在走楼梯呀！”
原来，好诗就是把大家习以为常的月亮，写出了全世界独一份的温柔模样。
第二个秘密，是真实的生活。“在荒凉的田野里，有一群小孩子，他们在任性的翻跟斗。”这是孩子眼中落叶的模样。“弟弟像个小闹钟，你听，咿咿呀呀咿咿呀呀，叫醒了妈妈，叫醒了我，就是叫不醒爸爸，因为爸爸的呼噜声比小闹钟响多啦！”
当台下有孩子轻声说“因为爸爸实在是太累了，呼噜声是他对家人的付出与爱”时，全场都被这份藏在童诗里的柔软戳中了，雪野老师也忍不住为这份细腻的共情点赞。
“作业是一个小偷，他偷走了我的游戏，偷走了我的快乐，也偷走了温柔的妈妈。”
台下的孩子们纷纷拍手，眼里满是“我懂你”——原来那些藏在书包里的小烦恼，也能变成闪闪发光的童诗呀。
第三个秘密，是真挚的情感。好诗不必华丽，却一定藏着滚烫的真心。真心是小诗《一通电话》里，期待良久的欣喜，挂断电话之后的落泪；真心是小诗《我和影子捉迷藏》里，灯光下我依偎在妈妈怀里，影子也躲进它的妈妈怀里的温馨与依恋。最后，孩子们捧着石油路小学校的校刊《未来》，围在雪野老师身边请他签名，笔尖落在纸页上，留下的不仅是作家的名字，更是一份对童诗的热爱，一份对未来的期许。
世界读书日，大家一起擦亮发现美的眼睛，一起揭秘好诗的模样。愿每一个孩子都能与诗相伴，向着明亮而辽阔的未来，慢慢生长。
（图文／渝中区石油路小学）
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