从各自刷屏到围桌共读，从呵斥摔门到沙沙翻书。一个普通新疆家庭的五年变化，折射出家庭阅读最朴素的道理：书页翻动的声音，就是心靠近的声音。
●阿比拜/文图
《全民阅读促进条例》第三十条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当发挥言传身教作用，开展力所能及的家庭阅读、亲子阅读等，帮助未成年人养成良好阅读习惯。
早上十点多，阜康市九运街镇嘉德新城小区阿力孜·阿力西家，阳光正从东窗斜斜地洒进来。9岁的阿依莎·阿不都哈帕蜷在沙发上读《汤姆叔叔的小屋》。13岁的娜霏莎·阿不都哈帕趴在窗台上读《红岩》，翻书声音沙沙，像春天的蚕在啃桑叶。母亲阿力孜·阿力西正用软笔练字，《红楼梦》的片段在笔端流淌。
阿力孜·阿力西（右）与女儿们在家中共享阅读时光。
五年前，这扇门推开是另一番光景——呵斥、摔门、抽泣。阿力孜以前信奉严厉教育，家里堆满试卷，孩子见了她就躲。如今，她带着两个孩子读了五年多的书，孩子学习提高了，自己也成了十多个阅读群的领读人。
一个家，从吵闹到安静，从各自刷屏到共读共情——这五年，到底发生了什么？
从吵闹到书桌：一位母亲的转身
“我离开学校很早，总想让孩子好好读书。以为打骂、多做题，成绩就能上去。”阿力孜说。可孩子成绩没上去，反而越来越怕她。大女儿躲着她，小女儿看脸色行事，丈夫下了夜班宁愿在车里多坐一会儿，也不愿进家门。一家人挤在同一屋檐下，心却散落在不同的角落里。
转变出现在2020年秋天。大女儿遇见一位爱读书的班主任。这个老师跟以前的不一样，她不报喜不报忧，而是全方位观察，孩子的每一个不足都及时反馈给家长。开家长会时，她说得最多的就是：“想提高成绩只有大量阅读，没有别的捷径。”
读书就能让孩子变好？她决定试一试。老师说读什么，她就去买什么，每天陪孩子打卡读书。
“起初我们读书像完成任务，大女儿读一段，小女儿读一段，我负责拍摄记录。”阿力孜说。慢慢地，孩子读书的声音变得轻柔了，三个人开始围坐分享感受。
阿力孜还记得三个人一起读《假如给我三天光明》这本书，当孩子读到海伦·凯勒第一次理解“水”这个词的含义，老师让水流漫过又聋又盲的小女孩的手，并在掌心一遍遍拼写“水”的那一刻，家里三个人都共情了。“我抬头看两个孩子，大女儿嘴唇发抖，小女儿一声不吭地盯着书页。谁也没说话。我们三个人的心，在海伦的世界里，一起疼了一下。”阿力孜说。
也是从那之后，读书在这个家从“任务”变成了“共情”，从“你必须读”变成了“我们一起读”。
最大的变化就是娜霏莎。以前急躁爱发脾气的她，如今回家就抱着书不放。2025年她去北京、延安研学，去了书里读到的世界。回来时家里人去接站，“远远看见她拖着行李箱走出来，步子不急不慢，腰背挺得直直的，有一种满足感。那时我就觉得孩子不一样了，感觉眼睛里有不一样的世界。”阿力孜说。
小女儿阿依莎的变化更具体。语文阅读理解几乎不丢分，作文常被老师当范文念。“我觉得读书让这孩子有了自己的想法，能把学到的知识融合进自己的理解中。”阿力孜说。
三种读法，一种情感
阿力孜家的读书方式很舒服，不是专门设计的，是在五年里慢慢“长”出来的。
起初是“一人一段”。大女儿读一段，小女儿读一段，妈妈读一段。那时阿依莎才上二年级，一个字一个字地往外蹦，姐姐从不催她，安静地等着。
后来妹妹主动提出要自己读一本。那是她们家读书方式的第一次变化，从“共读一书”变成了“各读各的”。
另一种方式是“一人领读”。有一次读《爱的教育》，大女儿领读一段关于母爱的文字。读到一半，她的声音开始发颤。小女儿也闭着眼睛，睫毛在微微颤动。读完以后，安静了大概半分钟。然后大女儿轻轻说了一句：“妈妈，我爱你。”
“我觉得这就是共情。那些平时说不出口的话，借着书里的句子，悄悄地淌了过去。”阿力孜说。
丈夫阿不都哈帕·克英也变了。他在家附近的一家工厂上夜班，12小时一班。以前回来倒头就睡。可随着家人的改变，餐桌上的谈话渐渐变了，从“作业写完了吗”，变成“今天读的那一段特别感人”。他插不上嘴，就在旁边听着。听着听着，有一天也从书架上抽了一本书开始读。“最近我读技术类的书更多，读书让我工作上的困难少了很多。”阿不都哈帕说。
几本摘抄本，多个阅读群
阿力孜读书以来，最喜欢的就是摘抄经典语句。她从柜子里翻出几本厚厚的笔记本，每一本都有经常翻阅的痕迹。“我小学毕业就没上了。”她说，“可我一直喜欢写。跟孩子一起读书以来，就喜欢将书中最经典的语句记录下来，看到我读的书变成笔下的文字，我的心里踏实。”
如今，阿力孜逐渐在享受读书带来的好处。因为她坚持读书、态度认真，被很多书友拉进多个阅读分享群，分享自己读书的快乐，成为很多书友推荐的“领读人”。
她爱读书，也带动了身边人一起读书。姐姐的女儿暑假来家里住，第一天还惦记着手机，第三天已经窝在沙发上读《米小圈上学记》，边读边笑。走的时候还从书架上带走三本书，回家后主动要求去图书馆办借书证。邻居也喜欢把孩子放在她家，看着孩子越来越喜欢读书，邻居妈妈专门提了礼物来感谢。“礼物不要，如果可以我觉得你可以跟孩子一起读书。”
2024年，阿力孜加入昌吉墨兰书社。2025年全民阅读周期间，娘仨受邀分享读书经历，台下好多人都为她们的改变鼓掌。
说起读书这五年最大的改变是什么，阿力孜说：“以前我与孩子们坐在一张桌上，心却不在一块儿。现在也是一起坐在一张桌上，心在一块儿了。”孩子们则表示：“读书的时候，妈妈真的很好看，声音很好听。”
窗外，四月的风不紧不慢地吹着。这个家里，那沙沙的翻书声，还在继续。
来源：阜康零距离
编辑：洪雅琴
监审：张效婧
终审：吴 涛
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