四月春风育桃李三尺讲台竞芳华
课堂是教育的主阵地，教研是教师的修行路。为深耕课堂教研，锤炼全员教学基本功，不断提升我校教学水平，2026年4月份，我校悉心筹措、有序举办了2026年优质课大赛。全校在岗任课教师悉数参加，历经两周的预赛比拼，最终有15名骨干教师脱颖而出，成功晋级决赛。大家同台切磋教学技艺，共绘高质育人新图景。
让我们一同走进本次优质课大赛精彩现场，奔赴一场深耕教学、聚力成长的教研之约。
一、全员参与展风华，同台竞技淬师能
本次优质课大赛坚持全员参与、全员成长的原则，向所有在岗教师全面铺开。打破年级壁垒、跨越学科界限，真正实现人人上讲台、个个展风采、全员共提升。
参赛教师立足教学科目，潜心投入赛前准备。前期备课，老师们深耕新课标核心要义、精准拆解教材重难点、反复打磨课堂话术、细化师生互动环节，贴合具体学情，优化教学设计，推敲授课节奏。教研组同伴之间聚力攻坚、互评支招、精准点拨、优化细节，精心打磨每一处教学细节，力求提升课堂实效。
参赛教师们以初心守讲台，以匠心研课堂，在逐轮比拼中沉淀教学经验，在同台交流中互补短板劣势，全方位展现了我校教师爱岗敬业、笃学善研、争先创优的优良职业风貌。
二、课堂创新显巧思，提质增效焕新颜
优质课决赛的课堂上，老师们严格遵循我校创新推行的“三环六步教学法”：首先提出问题导入新课，再通过有趣互动充分调动同学们的课堂积极性，安排学生通过自主探究与合作讨论来展示课堂知识，并适时的进行点拨释疑和实战演练，来加强对知识点的理解与运用，最后通过课堂小结来归纳本堂所学以进一步巩固知识并加深记忆。
优质课决赛上的15堂课，每堂都富有创意和亮点，优秀教师们的育人巧思在课堂中处处得到彰显。
语文老师赵晶阳在《登岳阳楼》一课中，将诗文的考情脉络清晰梳理呈现出来，并立足学情，锚定文本重难点，聚焦关键字词品鉴拆解，炼字赏句技法点拨精准到位。整堂课把控张弛有度、节奏舒缓相宜。
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数学教师韩飞飞在《正弦定理》一课中，以真实情境巧妙导入新知，有效激发了学生的探究兴趣与学习主动性。整节课对正弦定理的推导过程逻辑清晰、论证严谨完整，例题设计由浅入深、梯度合理；课堂上学生参与度高、互动充分，整体教学节奏流畅，实现了高效优质的课堂教学效果。
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英语老师李琰在《The Stone In The Road》一课中，通过提出几点疑问来导入课题，并用图片来创设相关情景，安排同学上台以英文对话表演，生动地唤起了同学们的学习兴趣，让同学们边听边记，加深对重点短语和词汇的记忆。整堂课生动有趣、环节紧凑、结构清晰，有非常好的英语课堂示范意义。
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生物老师张春云的《单克隆抗体的制备》一课颇为精彩生动，给大家留下深刻印象。张老师以“新冠检测”导入情境，授课流程清晰、内容详实，引用Ai交互动画，学生可以模拟真实的实验操作，更充分理解单克隆抗体的制备原理及过程。最精彩的是让同学们上台扮演各类细胞，身临其境，在小主持人的指挥下，用闯关游戏展示了单克隆抗体制备过程的各个环节和要点。这种把课堂知识点交给学生来演绎的教学方法，不但新颖有趣，还能激发同学们的学习兴趣，促进知识记忆。
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其他老师们的课堂，也都灵活融合情境，沉浸式导入、引导学生小组合作探究、分层靶向答疑。摒弃单向灌输式老旧教法，把课堂主动权真正交还学生，充分调动学生主动思考、积极互动、深度探究的课堂积极性。
同时老师们在课堂上都能熟练运用智慧教学设备，将图文素材、趣味课件、实景资源与学科教学深度适配，让抽象知识点具象化、枯燥课堂生动化、重难点知识通俗化。既守住课堂教学根本初心，又贴合新时代育人创新要求。
三、多维评价促成长，精准把脉提质效
以赛促研明方向，以评聚力共提升。为保障赛事公平、公正、公开，切实发挥以评促教、以评提质、以评赋能的核心作用，此次优质课我校特邀兄弟学校的多名骨干教师来担当评委，结合由我校领导牵头、各学科教研组长和骨干教师组成校级评审团，搭建成全方位、精细化的多维评价体系，全程护航优质课大赛评价工作高质量推进。
评审团提前细化完善了评分细则，评分标准紧扣教学设计合规度、课堂创新适配度、学情贴合精准度、师生互动有效度、板书课件规范度、授课质量达标度六大核心维度，做到全程量化打分、全程客观评比，以专业标尺把脉课堂实效，以多维视角确保赛事公平，赋能我校教师专业成长。
郑州南开高级中学2026年优质课大赛最终奖项
一等奖
理科组：张慧超老师 文科组：赵晶阳老师
党支部书记马书臣为一等奖获得者颁发证书和奖品
二等奖
理科组：任雪珂老师、李 琰老师
文科组：郑梦涵老师、张春云老师
党支部书记马书臣为二等奖获得者颁发证书和奖品
三等奖
理科组：韩飞飞老师、王雅文老师
文科组：莫孟霞老师、师焕勤老师
执行校长李永峰为三等奖获得者颁发证书和奖品
优秀奖
李崤潇老师、尹水静老师
赵卫囡老师、王倩老师、杨超老师
执行校长李永峰为优秀奖获得者颁发证书和奖品
四、总结升华启新程，深耕育人向未来
颁奖结束后，执行校长李永峰为本次优质课大赛做了总结点评。
李校长提到：
本届优质课大赛决赛15节课整体水平较高，展现了我校教师的专业素养和敬业精神。亮点有三：一是新课标理念落地，情境教学、议题式教学、探究式教学广泛应用；二是信息技术融入恰当，动画、视频、数据分析有效辅助教学；三是"三环六步教学法"普遍实施，多数课堂体现"以学生为中心"。
同时，李校长也对全体老师提出三点期望：
第一，课例复盘，以赛促研。各教研组以赛课为素材组织深度复盘，参赛教师撰写教学反思，组内研讨优缺点，形成改进方案。
第二，资源共建，智慧共享。建立"南开优质课资源库"，将教案、课件、课堂实录整理入库，供全校教师学习借鉴。
第三，聚焦痛点，专题攻关。将节奏把控、板书设计、差异化教学等共性问题纳入下学期校本教研重点，教务处牵头组织专题培训，逐一突破。
李校长最后强调，优质课是一面镜子，希望大家以此次比赛为新起点，不骄、不馁、不止，深耕课堂，共同书写学校高质量发展新篇章。
结 语
一堂优质课，一场修行路；一次大比武，一段成长歌。历经三周的有序筹备和多轮比拼，我校2026年优质课大赛已圆满落下帷幕。本次大赛不仅是一场教学技艺的巅峰比拼，更是一次校本教研的深度耕耘、一场师资力量的淬炼提升、一场育人理念的迭代升级。全体参赛教师以赛砺初心、以课践使命、以研强本领，在比拼中精进自我，在交流中凝聚合力，在反思中筑牢根基，全方位夯实了我校教学发展的根基。
郑州南开高级中学将以本次优质课大赛为重要契机，持续搭建多元教研成长平台，常态化开展同课异构、骨干示范课、青蓝工程等专项教研活动，锻造一支师德高尚、业务精湛、善于创新、潜心育人的高素质教师队伍，聚力书写我校高质量育人新篇章！
摄影丨赵霄东
文案丨赵霄东
监制 | 陈振华
初审 | 李亚闯
终审 | 李永峰
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