大象新闻记者 李书恒 通讯员 尤茹/文图
为全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求，坚持“五育并举”，充分发挥劳动教育综合育人功能，近日，郑州市二七区苗圃小学启动“劳动砺心智 实践促成长”劳动生活技能大赛，全校一至六年级全体学生积极参与，在实践中锤炼本领、涵养品格。
本次大赛于4月14日启动，为期三周，至4月27日结束，采用“家庭学习-班级评选-校级比拼-成果展示”的闭环模式，以家庭为主要实践场所，结合学生年龄特点分年级设定贴合生活的技能任务，兼顾趣味性与实用性，让劳动教育融入日常。
活动期间，各年级有序推进技能学习与实践：一、二年级聚焦基础自理能力，练习系鞋带、剥毛豆，在1分钟内比拼速度与规范;三、四年级侧重动手实操，挑战缝纽扣、削果皮，考验细致度与熟练度;五、六年级解锁进阶技能，尝试缝草药包、制作主题水果拼盘，兼顾动手能力与创意表达。所有技能练习均在家长安全指导下进行，确保实践安全有序。
第一至二周的班级评选阶段，各班班主任结合本年级技能要求，通过现场实操比拼，评选出2名“劳动技能小能手”上报大队部;同时，筛选学生居家录制的技能视频，结合班级投票，每班评选出1-2个优质作品，为校级比拼做好准备。
4月30日下午，校级大比拼在学校操场如期举行，各班级评选出的“劳动技能小能手”将代表班级参赛，分年级段进行现场实操竞技。比赛由教师代表组成评委组，围绕完成速度、操作质量、规范性等维度公正评分，最终将评选出各年级段“校级劳动生活技能小能手”及“优秀组织班级”若干。
此次大赛成果将通过多重形式展示：学校将在升旗仪式上对优胜个人和优秀组织班级进行表彰，同时利用学校微信公众号平台，全方位宣传活动开展情况、优秀班级风采及校级优胜者的劳动技能，让劳动精神在校园中广泛传播。
此次劳动生活技能大赛，是苗圃小学落实劳动教育的生动实践，不仅有效提升了学生的生活自理能力和家庭责任感，更让学生在动手实践中体会劳动的快乐与价值，树立正确的劳动观念。下一步，学校将持续深化劳动教育，丰富实践载体，让学生在劳动生活中绽放成长之花，助力学生成长为懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代好少年。
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