上海市黄浦区曹光彪小学教育集团展示技术赋能下的鲜活课堂
五一假期前夕，上海市黄浦区曹光彪小学教育集团开启了一场特别的探索——集团成员校借力“三个助手”平台，为各个学科教师量身打造校本专属智能体“AI学伴”，将人工智能精准融入课堂教学。生动、有趣、沉浸式的智慧学习方式，让课堂更鲜活、互动更充分、学生更乐学。今天，在黄浦区小学语文、英语联合教研活动中，技术赋能下的鲜活课堂一一亮相。
二年级语文《看图写故事——神奇的蛋壳》课上，AI技术为学生的表达和想象力提供支点。原本，低年级学生尝试多幅图连贯写话训练是教学难点。授课教师说，以往学生观察不细、想象不足、表达简单，面对静态图画常常无从下笔，害怕写话、不愿表达。展示课上，教师利用AI工具让课本静态画面变成连贯动态场景，学生们在轻松有趣的氛围里大胆表达、梳理情节，真正做到爱观察、敢想象，学习兴趣显著提升。
课堂上，师生在AI辅助下完成教学小任务
五年级的英语课同样因AI更加生动高效。在《How noisy!》一课上，教师依托平台收集学生问题，专属AI学伴化身随身英语小导师，智能纠错、规范句式，精准打磨每一句英文表达。授课教师说，AI赋能打破课堂局限，让每个孩子都站上学习“C位”——智能体全程实时陪伴、即时点拨，手把手优化语言表达；中英文双语暖心评价温情助力，正向鼓励不断激发孩子表达欲。课堂上，所有学生主动参与，智能体帮助上课教师实现个性化辅助，让深度学习真正发生、真实生长。
据悉，曹光彪小学教育集团此次跨学科AI教学实践，积极响应“人工智能+教育”行动计划，把AI技术与学科教学、教师引导深度融合，为教师提供可复制、可推广的实践范例。
原标题：《课文“变身”童趣动画，AI赋能下的课堂把想象力还给孩子》
栏目主编：姜澎
本文作者：文汇报 张鹏
题图来源：受访者供图
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