山河诵经典，书香润校园。
近日，由北京教育融媒体中心《现代教育报》牵头发起的“2026首都校园领读计划”火速升温，全国百余位中小学书记、校长、幼儿园园长踊跃参与、躬身示范、带头领读。
这个五一小长假，我们将陆续展播校长领读视频，让我们跟随“领读校长”的脚步，一起打开书本、悦读山河。
八达岭长城
领读校长｜孙笛
领读篇目
《清平乐·六盘山》
阅读思悟
阅读如长城般厚重，是立德树人的根基，更是点亮童年的光。作为教育者，我深信书香能浸润心灵、涵养品格。学校以系统化阅读工程搭建育人阶梯，让阅读进课程、融活动、连家校、合社会，让孩子在书香中成长。我们以长城文化厚植家国情怀，用阅读涵养精神底气，让书香如长城绵延，滋养每一颗童心，为孩子终身发展积蓄磅礴力量。
北京小学
领读校长｜李明新
领读篇目
《游子吟》
阅读思悟
阅读不只是学习的工具、工作的手段。如果阅读成为了人生素养，那么它将成为生命中不可或缺的东西。当阅读成为我们与高尚人对话、与经典对话、与真善美对话的生活方式的时候，我们的精神将永远是充实的。
北京市陈经纶中学
领读校长｜刘雪梅
领读篇目
《沁园春·雪》
阅读思悟
捧一卷书，点亮万千星辰；翻开书页，世界就在眼前。我愿与你共读时光，在字里行间，遇见更好的自己。让读书成为校园最美的常态。
北京市石景山区古城第二小学分校
领读校长｜何云
领读篇目
《月光下的中国》
阅读思悟
生活如书，页页藏真。翻开书本，便是遇见世界；静心思悟，便听见拔节与花开。阅读的魔法，正在于它让时间变薄、让存在变厚。让阅读成为清晨的第一缕光，照亮每一个平凡日子里的诗与远方。
首都师范大学金泽小学
领读校长｜蒋学凤
领读篇目
《蓬勃的致美学园》（学校创编）
阅读思悟
阅读是穿越时空的精神远行，以文字为舟，以思想为帆，可以见天地、知众生、省自身；可以丰盈灵魂、积蓄力量、褪去浮躁与浅薄、沉淀从容与深邃。以书香润岁月，以智慧照前路，遇见更丰盈的自己，奔赴更辽阔的未来。
中国教育科学研究院朝阳实验学校
领读校长｜宋妍妍
领读篇目
《春》（节选）
阅读思悟
书页开卷可览万千世界，文字沉淀领略生命风景。阅读让我们穿越岁月长河增长阅历和智慧，在有限时空中与无限可能相遇。愿每段阅读时光都成为思想的远航、心灵的播种。让我们以书为舟，共赴精神丰盈的彼岸。
北京市史家小学通州分校
领读校长｜叶春红
领读篇目
《少年中国说》（节选）
阅读思悟
读书是校长的必修课，更是办学的精神底色。以书为镜，可正己修身；以书为桥，能洞察教育本质。阅读让我跳出繁杂的事务，坚守育人初心，明晰责任与担当。今后我将以书香涵养校园，以思想引领发展，做有温度、有格局、有情怀的教育领航者。
对外经济贸易大学附属中学
（北京市第九十四中学）
领读校长｜牟成梅
领读篇目
《祖国啊，亲爱的祖国》
阅读思悟
阅读让我看见更远的风景，理解更深的悲欢，也在字里行间照见了更好的自己。书是辽阔的世界，也是坚韧的翅膀。每一次翻页，都是一次生长。每一天，都是读书日。
北京市怀柔区第二中学
领读校长｜刘静
领读篇目
《长征灯火·怀柔书声》（学校创编）
阅读思悟
读书，其实挺“好玩”的，在于它能让我们“过别样的人生”，在于它能让我们找到“灵魂的共鸣”，在于遇见一个更有趣的世界。如果工作、学习太累，就去书里歇一歇。那里没有早晚自习，只有清风、明月，和一个不必伪装的自己。读书，是教师最体面的“课间15分钟”；读书，是学生最厚重的人生底蕴。
（排名不分先后）
为爱阅读的师生们点赞！
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策划：现代教育报采编团队
编辑：姜思瑶
视频编辑：付磊 杨旭 张朔晨（实习）
校对：杨旭
审核：张秋颖
终审：冉阳 常悦
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