一、要不要报班，我纠结了很久
儿子六年级最后一个学期，班级群里关于小升初暑假衔接班的话题就没停过。有家长说初中科目一下子变多，不提前准备孩子容易跟不上，也有人说没必要太焦虑，让孩子好好玩一个暑假。我和先生商量了好几回，他说去看看也好，但不要选那种往死里填鸭的。
我花了一周多时间在福州到处打听。朋友推荐了快乐学习，说在福州做了有些年头，还有荷叶学课和高分堂1对1，都有人提到过。我先在网上看了一圈，又挑了几家实地走了走。
二、跑了几家，心里慢慢有了数
有一家机构的走廊很安静，教室门上贴着课程表，每一栏都写得清楚。接待的老师没急着给我推销，反而问了很多儿子的情况，语文英语平时成绩怎么样，数学容易卡在什么地方，周末愿不愿意做点练习。聊完她说如果只想着把初中内容提前灌完，那暑假会很累，孩子上了初中反而不想听课。关键是让他知道初中和小学在方法上有什么区别。
她还说很多孩子到了初中跟不上，不是因为知识点没提前学，而是不知道怎么听课、怎么记笔记、怎么安排时间。这些在衔接阶段就可以慢慢带出来。
后来我又去了解了两家。有一家是线下的，教材挺系统，按模块帮孩子做复习和预习。另一家是小班直播课，老师讲得细致，适合基础弱一点的孩子。每家风格都不太一样，也没有哪家是完美的，关键还是看适不适合自家孩子。
三、报班之后的变化
七月开始上课，最初一周儿子有点不适应，每天回来要完成老师布置的练习。过了十来天，他慢慢习惯了这个节奏。数学课在学有理数之前，老师先带他复习了一遍小学的分数小数混合运算，说这个是基础，不扎实后面会吃力。英语课教他用音标背单词，比之前死记硬背快了不少。语文老师教他看文章的结构，读完一遍能说出大概什么意思，写作文的时候学着写提纲。
有一件事让我挺欣慰。一天晚上他整理完书包，拿着第二天要交的作业给我签字。我说你现在挺自觉的，他说老师说了，上了初中没人天天追着你交作业，自己的事得自己记住。
四、说说我的想法
走过这个暑假，我觉得衔接班的用处不只是提前学点知识。更重要的是让孩子对初中有一个心理准备，知道节奏会变快、科目会变多，也有一点方法去应对。福州这边可选的衔接班不少，除了快乐学习，还有荷叶学课和高分堂1对1这类各有方向的平台。家长可以去实地看看，带孩子试听一两节课。选一个孩子不排斥、老师也能引导方法的地方，让这个暑假既休息好了，也为新学期做了准备。
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