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最近,看到一则梁宏达老师的视频谈话,他在其中称:“……我们这些年的教育里头,常识教育是很缺乏的”。

“……比方说英语……你现在看到的信息——就是中文的信息,只占全世界信息的3%都不到,大多数信息是英语、法语这些语言”。

“如果……学会英语,那意味着你的信息层面将成倍的打开,你能够更多地看到这个世界不同的地方”。

“……都在井底待着,互相之间看点儿中文互联网的信息,就觉得天地就这么大,就井口这么大,完了你这蛤蟆叫一声‘中国好’,那蛤蟆叫一声‘中文真漂亮’……我们永远赢”。

“结果,几个蛤蟆共振在井底,越来越觉得这天儿就这么大,跳出去那天儿都很危险……你的认知因此就栽下去了——所以说,英语,你要有机会学,就不要放弃”。

“第二个是历史……你看到的、学过的历史,往往是显现和遮蔽并存的历史”。

“……读史使人明智,你会发现当下发生的任何事儿都不是新鲜的,历史上都有。你看到这个,大致就明白未来大势之走向、世界格局之变化”。

“这就使你不必像短视频平台上,有些人那么极端的喊这口号、喊那口号,而成为了各种极端主义的奉行者,你就能从一个综合的角度来看待历史”。

“还有一个就是逻辑学,因为我们当初课本里头几乎没有逻辑学。逻辑学就是告诉你怎么说人话、用人的思维思考问题。就是……事出反常,那必有妖”。

“……就是告诉你用人的思维来想这些问题,对这个世界上光怪陆离的很多稀奇古怪的事儿,你有了正常的一种解释”。

“……这些加一块儿,它都能增进你的常识。你把这些东西武装好了,可能对你的影响……认知,超出你的同龄,超出大多数还在井底共振的这些傻子,你有可能就在这个时代走到了前边……”

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常识是什么?应该是经过时间的长期检验,并成为人们最大共识的基本知识。

而要想拥有常识,就要坚守我们一贯提倡的“实事求是和一切从实际出发”的基本原则——否则,就会误入谣言或造假的歧途。

当然,也要警惕将常识固化的思维——毕竟,一切事物都会随着时移世易的环境而发生变化,所以,对于常识本身,我们也要保持反省能力。

那么,又如何获得常识呢?显然,教育最为重要!

可是,如果教育的理念上出了偏差,显然就会走向南辕北辙——比如,硬性灌输僵化或谬误的知识、思维,则“种瓜得瓜、种豆得豆”之下,因此培养出与常识悖反的庞大群体,也就可想而知了。

梁宏达先生是一位颇有争议性的人物,但是评价一个人,也要有一种常识存在——那就是“一是一、二是二”,不以一点带面,不以偏概全。毕竟,世无完人,哪怕是伟人,也不可能完美无缺。

在这段视频谈话里,梁宏达先生给出了习得常识的三条途径,显然还是极为值得我们借鉴与思考。

首先,就是近年来我们这儿刮起的一股“反英语教育思潮”。

说句实在话,本人当年与“哑巴英语”相伴的岁月里,也是内心极为痛苦,亦想着有一天,如能实现“不学ABC,照当接班人”的梦想,那该有多好!

而现在,“接班人”并没有当上,而上学时学的英语,也基本上就馍吃掉后拉给了大自然……

但是,如果仍有点儿常识的话,都会像老梁所言:如有可能,还是好好学点几乎等同于“世界语”的英语吧!

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学习好了英语,最起码可以不被“信息茧房”轻易包围,因此坠入只能观天的井中,成了“蛤蟆共振”之一员。

不学英语,一个人的机遇与上限,就会被限定在固化的门槛上;而如果学习并精于英语,则就可能让人生的上限得到极大提升。

当然,我们也非常希望有一天,汉语能超越英语,成为“世界最大的通行语”!

这首先要求我们能成为世界经济、社会、文化和文明的引领者才行;且其中的基础与关键所在,就是要让我们成为世界上自由、民主、公平、平等的楷模,否则,封闭的国度与社会,永远不可能将自己的语言输出为“世界通行语”!

其次,老梁称要学历史——其所言的历史,不能只是一家之言的历史,而是要通过丰富阅读、多方考证与深入思考之下的历史。

且只要具备了“自由之精神、独立之思考”后,我们才能更为真切地逼近历史的真相,得出真正符合历史事实与本质的思考结果。

而历史最大的特征,或许就是其“不断重复性”——如果连历史真相都不明就里,都会被蒙蔽其中,则人们如何能通过历史吸取教训和经验?又如何能真正避免历史的悲剧不断地重复发生呢?

再者,一定要学点逻辑学。

确实,在简中网上,看看很多网友的发言,感觉有不少人连最基本的逻辑常识都不具备。比如,很多人根本不知道、不了解、不懂得形式逻辑的三大基本、核心规律——同一律、矛盾律、排中律为何物,因而在网络上的发言,常常自我打脸而不自知!

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在我们的教育中,也并非完全没有逻辑学的内容,但在我们的中小学教育系列中,系统化的逻辑学确实一直较为缺失!甚至是很多大学的不少专业中,也是缺乏系统逻辑学的培养。

事实上,如果我们多了一些基本常识的逻辑学内容,大家就很容易判断绝大部分的谎言、谣言,以及类似于传销、电诈、非法集资等等骗局的真相了!

所以,与其开发那么多的防骗软件,倒不如在我们的教育系列中,多多系统学习逻辑学的常识,才能从源头上和根本上提升公众识假、打假的水平与能力,才能让假冒伪劣横行不绝的现象,真正走向绝迹!

反之,只有骗子们才最怕人们通过这三大途径提升常识!

当你不仅只会汉语,还能通晓了看见世界和读懂世界的外语;当你能够独立思考和自主辨别历史的真相;当你更为明晰了社会运行的基本逻辑时,基本上就能让常识常驻心中,就能更容易看清这个世界的本真面目。

于是乎,当常识武装和解放了更多的人后,他们就不再会“被猪油蒙了心”,则井底中共振的蛤蟆,便会越来越少——端于“基本盘”之上的“油炸蛤蟆”没了,飞在天上的雄鹰就会越来越多,文明的曙光就会在不远的地方闪亮……

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