为提升学生英语书写素养，营造规范、美观的英语书写氛围，我校高中英语书写素养提升项目暨“师生同台”书写大赛于3月正式启动。本次活动以“Pen Together, Shine Together——笔润英韵，师生共书”为主题，面向校本部和礼贤校区高一年级全体学生及英语教师，目前已完成第一轮、第二轮书写达标评选与展示，取得阶段性成果。
分层推进，全员达标有序开展
本次活动构建了“诊断—训练—展示—提升”的闭环体系，共分为宣传准备、分批达标、终极展示三个阶段。在分批达标阶段，各班实行网格化推进，分三批次完成全员过关。首批“先锋组”学生率先参加考核，达标后成为班级“书写小导师”；第二批“提升组”学生在师生共同指导与同伴帮扶下稳步提升。目前，前两轮达标评选已顺利完成，涌现出一大批书写规范、卷面整洁的优秀学生，营造了比学赶超的良好氛围。
师生同台，作品联展亮点纷呈
作为本次活动的亮点环节，“师生同台”书写展示活动同步开展。高一年级全体英语教师率先垂范，精心书写，展示了扎实的书写功底与专业素养。学生方面，各班推选的“书写之星”积极参与展示，作品质量令人欣喜。
教学楼大厅内，教师和学生优秀作品展示吸引了众多师生驻足观摩。教师作品笔力遒劲、规范工整，学生作品字迹清晰、布局美观，充分展现了师生共同进步的丰硕成果，进一步激发了学生的书写热情。
（上下滑动查看学生作品）
以赛促练，书写素养稳步提升
本次书写达标评选严格依据卷面整洁度、字母规范、间距倾斜度与整体美感四项标准进行评分，确保评价科学、公正。通过前两轮的达标评选与展示，学生英语书写的规范意识明显增强，卷面质量显著提升，教师也在展示中发挥了良好的示范引领作用。
接下来，活动将进入第三批“攻坚组”达标验收阶段，对书写基础薄弱的学生进行精准帮扶，确保全员过关。最终将举办校级书写大赛，评选出特等奖、一等奖及“英语书写模范班级”等奖项，并持续通过学校公众号展示优秀作品。
此次英语书写素养提升活动不仅有效规范了学生的书写习惯，更通过师生同台展示拉近了师生距离，营造了浓厚的校园英语学习氛围。我校将以此次活动为契机，持续推进学科素养提升工程，助力学生在规范中养成习惯，在书写中涵养品格。
供稿：林媛
一审：王堉琪
二审：姜龙方
三审：常发友
供稿：教师发展中心
# 第3731期 #
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