动力学长程培训 · 第二阶段

精神分析动力学通识课

A Comprehensive Introduction to Psychodynamic Theories

咨询中的时刻:

  • 面对某个来访者,你明明给出了非常精准的诠释,他却说‘你说得对,但我没感觉’。

  • 有些来访者并没有明显的神经症冲突,但他们总是感到巨大的空虚、无意义,甚至让你在咨询室里也感到极度困倦或被彻底掏空。

  • 你发现用‘本我、自我、超我’的冲突模型,根本解释不了来访者突然的暴怒或自伤。

01:动力学通识课讲什么?

以上问题就是动力学视角通识课要解决的核心问题。我们将带领大家完成一次从「经典驱力模型」「当代关系矩阵」的认知升级。

如果第一阶「动力学实操课」是教你如何在这个房间里存活,那么第二阶「动力学通识课」就是交给你多副不同度数和颜色的「临床透视镜」。当你面对不同的临床困境时,你可以自由切换视角:

  • 当来访者深陷自我苛责时,你可以戴上经典精神分析的眼镜去识别严格的超我;

  • 当来访者对你展现出强烈的爱恨交织时,你可以戴上客体关系的眼镜,看到那是一个婴儿在内心上演着对「好客体」的保卫战;

  • 当来访者极其脆弱、一触即碎时,你可以切换到自体心理学的视角,成为映照、贴近和凝聚着他们的「自体客体」。

02:这是纯粹的理论课程吗?

这绝对不是一门枯燥的学术史课。因为精神分析的学习必须是「体验性」的。

在这 13 周里,我们将把这些深奥的理论还原为咨询室里真实发生的对话与碰撞。

我们将通过大量的临床情景模拟、角色体验和小组探讨,去体会弗洛伊德的‘中立’与温尼科特的‘抱持’在临床体感上究竟有何不同。

我们要让这些理论从书本上走下来,长进大家的肌肉记忆里。

动力学系统课 · 第二阶通识课

Psychodynamic Training Program · Stage Ⅱ

课程定位

Where this course sits in the long-term training

STAGE 01

动力学实操基础课 -- 进行中

如何建立框架 · 倾听潜意识 · 基础干预

STAGE 02

动力学通识课本课程

从经典精神分析、客体关系到丰富的当代动力学视角。——梳理流派演变,建立动力学的思考框架

STAGE 03

人格结构与诊断艺术 -- 准备中

深入理解人格组织水平,从描述性诊断走向动力性诊断

STAGE 04

深层临床现象与互动漩涡-- 准备中

投射性认同、僵局、活现——在咨访关系的深水区里工作

STAGE 05

专题、团体与督导-- 准备中

特别群体与个案的解析、长程个案追踪与修通、巴林特小组的深度应用、无结构动力团体体验。

通识课承上启下:让你不再停留在"动力学公式"的掌握上,而是内化出动力学思维的大脑,并发展出动力学学习的元能力。

课程理念

From one-person to two-person psychology

当你第一次坐进咨询室,你听到的是来访者的话;

当你坐了千次之后,你听到的是话语之间的潜流

和咨询室里坐着的那两个人之间发生了什么

FROM · 实操基础

单人心理学

观察与诠释 · 聚焦个体潜意识

TO · 通识进阶

双人心理学

关系性视角 · 人格结构的深层理解

PILLAR 01

理论的纵深

弗洛伊德到现代客体关系、自体心理学、主体间性,串起百年精分的演变脉络。

PILLAR 02

流派的视角拓展

每一个流派回应的是临床上的什么困境?理论之间在争什么?

PILLAR 03

临床的应用

不止概念表层,而是把理论"用进咨询室"——在不同流派的视角中切换。

PILLAR 04

元学习能力

学会怎么学动力学,建立批判性的、面向终身学习的思考框架。

课程大纲

Curriculum · 13 sessions · 19.5 hours

CHAPTER 01 1 节课

温故知新:当我们谈论动力学

Re-entering the field: what are we really talking about

— 动力学核心理论回顾:你都了解什么

— 辨析动力学与其他流派的异同

— 动力学理论拓展:那些你或许还不了解的

— 案例解读:精神分析的"百万手"

本章目的承上启下,建立课堂连接,重新校准对动力学的理解。

CHAPTER 02 2 节课

经典精神分析:欲望与禁令

Classical psychoanalysis · Drive, conflict, and the unconscious

— 弗洛伊德死了吗?案例溯源:癔症与精神分析的诞生

— 地形模型:潜意识的发现 · 驱力理论

— 性心理发展阶段与俄狄浦斯情结

— 人格结构模型 · 临床冲突模型

— 临床应用:梦、自由联想、移情与反移情

本章目的深入百年精分的理论根源,从概念表面过渡到对临床本身的思考,以批判性视角辨别精华与糟粕。

CHAPTER 03 2 节课

自我心理学:现实中的自我

Ego psychology · Adaptation, defense, and the work of self

— 从冲突模型到关注自我

— 自我功能与适应性

— 自我的臂膀:防御机制

— 冲突模型 vs. 缺陷模型

— 探索性治疗与支持性治疗

— 临床应用:与防御和阻抗的工作

本章目的防御、阻抗与自我功能是动力学临床中的核心一环——掌握理论的同时,学会如何在咨询中真正展开工作。

CHAPTER 04 2 节课

客体关系:独立学派

Object relations · The British Independent tradition

— 弗洛伊德《哀悼与抑郁》

费尔贝恩:向客体而生——从本能到客体、内在客体关系、依恋与伴侣治疗

温尼科特:被承托的存在——足够好的妈妈、抱持、真我与假我、过渡性空间

— 小结:刚特里普——"我接受费尔贝恩与温尼科特分析的那些年"

本章目的理解客体关系的诞生,把握内在客体、外在环境与临床应用之间的张力。

CHAPTER 05 2 节课

客体关系:演变中的克莱因

Kleinian school · Splitting, integration, and containment

克莱因学派——无意识幻想 · 偏执分裂心位 · 抑郁心位 · 死本能与攻击性

— 临床中的嫉妒与毁灭 · 投射性认同的经验与诠释

比昂:经验的转化——无法被思考的情绪 · 容纳与转化

— 临床应用:无欲无忆 · 对联结的攻击

本章目的深入客体关系不同分支的临床路径,理解从克莱因到比昂的范式转变。

CHAPTER 06 2 节课

自体心理学与主体间性

Self psychology & intersubjectivity · The two-person turn

科胡特与自体心理学——何为自体 · 自体客体与自体客体移情

— 自体破碎、关系的断裂与修复

— 临床应用:共情与"恰到好处的挫折"

主体间性:经验共构——咨询室里坐着两个人 · 分析第三体

本章目的理解近代精神分析的关键转向——从单人心理学走向真正的双人心理学。

CHAPTER 07 2 节课

课程总结:终点与起点

Closing & opening · How to keep learning psychoanalysis

— 除此之外,还有什么……

— 精神分析的演变历程意味着什么

— 学习流派的意义 · 理论总结

— 临床应用总结:当一个人走进不同流派的咨询室

— 如何继续学习精神分析

本章目的总结回顾,培养动力学的学习模式与思考方式——这是终点,也是新的起点。

— 04 —

这门课适合谁

Who is this course for

适合参加RECOMMENDED

✓本课程与动力学实操课为并行关系,可同步学习;也适合完成动力学实操基础学习,希望把零散动力学概念串成一棵理论之树的咨询师;

✓能够进行基础动力学个案,但常常感觉"听到了什么,却说不清楚"的实践者

✓对动力学、客体关系、自体心理学、主体间性等不同流派充满好奇,想知道它们在临床上到底有什么差别的学习者

✓愿意阅读经典文本、跟随讨论、把理论"用进咨询室"的认真学习者

✓希望进入第三、第四阶段(人格诊断、深层临床现象)长程培训的伙伴

本课不适合NOT FOR

○希望获得"立刻能用的技巧清单"、不愿意进入理论纵深的伙伴

○非心理咨询/心理治疗相关从业方向的爱好者(请考虑科普课程)

— 你将带走什么 ——

一张属于你自己的动力学理论地图,知道每个流派"答的是哪个临床问题"

从单人视角扩展到双人视角的临床耳朵

对防御、移情、投射性认同等核心概念的立体理解

批判性阅读经典文献的能力,与持续自我学习的元能力

进入第三、第四阶段长程培训的理论准备

— 05 —

讲师介绍

About the instructor

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— 讲师 —

[ 侯香凝 ]

[ 中国心理学会注册心理师:X-22-168 ]

EDUCATION

[ 学术背景:北京师范大学发展与临床心理学硕士 ]

TRAINING

[ 系统受训背景:

  • CAPA 中美精神分析初级、高级组 (2022-2026)

  • 督导受训:王文秀教授沐光心理咨商所《2023年商督導訓練課程》

  • 家姻心理整合式婚姻家庭治疗两年期培训班(2022)

  • 乐享心理精神分析理论与实务系统培训(2020)

  • 中国首届图式治疗系统训练项目(2021)

  • EFT(情绪取向)婚姻家庭治疗国际认证课初阶、进阶(2017)]

PRACTICE

[ 临床执业 9 年数 / 累计咨询小时数 6000+ ]

EXPERTISE

[ 临床擅长领域:人格障碍、抑郁焦虑、关系议题、长程动力学治疗等 ]

[ 从经验中学习,经验来自于体验和对体验的思考。 ]

—— [ 侯香凝 ]

— 06 —

课程信息

Practical details

DURATION

13 节课

每课时 1.5 小时 · 共 19.5 小时

FORMAT

线上视频直播 + 回放

可在课后回看 · 课程期限内不限次数

SCHEDULE

[ 开课日期 ]

2026 年 7 月8 日每周三晚 20:00-21:30 每周一次 · 共 13 周

TUITION

[ 课程费用 ]

原价¥ 2099

现价¥ 599 / 25 个名额

老学员价 ¥499 /20个名额(咨询技术课程同学及动力学第 1 阶实操课同学,仅前 5 期)

— 主要参考阅读 ——

·《精神分析的技术与实践》 拉尔夫 · 格林森

·《精神分析心理治疗实践导论(第二版)》 亚历山德拉 · 拉玛

·《精神分析诊断:理解人格结构》 南希 · 麦克威廉斯

·《弗洛伊德及其后继者》 米切尔 & 布莱克

·《客体关系入门》 吉尔 · 萨夫 & 大卫 · 萨夫

·《自体心理学导论》 Peter A. Lessem

·选读文献:Winnicott、Bion、Ogden、Wallerstein 等经典论文

微信号:wdxpsy

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开课后,课程内容会有调整。参与课程,会有课程证明。会有视频回放,回放期为一年。每期名额有限,请看好时间再报名,报名后不可退费延期。

相关培训介绍

预约低价 99 元内心理咨询

预约 300 元内的注册心理师

预约 300 元内个体督导(仅对报名课程的同学开放)

预约 30 元每次的团体督导 (仅对报名课程的同学开放)

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