绵阳南山中学：贯通培养，精准赋能丨大中衔接协同育人的南山实践|中小学科技|学校|师资|教师|绵阳南山中学|高校

绵阳南山中学依托百年底蕴，前瞻布局“大中衔接协同育人”战略，积极构建中学与大学贯通培养体系，为学有余力的学子铺设通往顶尖学术殿堂的快速通道，形成特色鲜明的育人新格局。

精准施策，构建特优生培养“南山模式”

绵阳南山中学依托“双高”育人模式精准施策，在特优生培养领域成效显著。学校主动推进“请进来”战略，邀请高校教授进校开展学术讲座，将前沿科技与学术思想引入中学课堂，充分激发学生的科研兴趣与创新思维。仅2026年春季学期，学校就邀请到清华大学、上海交通大学、中国人民大学、西北工业大学、天津大学、南京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、四川大学、电子科技大学、海军五校等共计28所高校的专家进校开讲，累计8500余名南山学子到场参与学习。同时，学校积极谋划“走出去”布局：学校党委书记徐勇出席清华大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、海军军医大学、西南大学等高校举办的高端论坛，系统分享我校“守正创新、贯通致远”的育人实践；副校长舒峰，以及赖克武、贺岽主任分别前往北京化工大学、深圳大学、南京理工大学、厦门大学等多所高校参与新高考改革与创新人才培养主题交流。这一系列深度互动，实现了大学与中学在课程、师资及育人理念层面的有效衔接。对特优生而言，这一模式推动其从“被动应试”转向“主动探究”，帮助学生将科学家精神、家国情怀与扎实学识同步内化，助力学生精准识别并培育自身创新潜质，为服务国家人才战略、培养拔尖创新领军人才奠定了坚实基础。

精准对接，深化“强基计划”贯通培养新路径

学校坚持打造科技报国课程群，聚焦拔尖人才的早期发现与系统培养。课程建设以知识建构、思维进阶与能力养成为核心，既契合学校“奠基终身、以人为本”的育人理念，也积极回应了国家战略对基础学科拔尖人才的迫切需求。依托与高校的联动，学校主动对接国家“强基计划”，系统推进“强基”培优工程：深入研究高校选拔标准，构建涵盖数理、信息、文史等领域的先修课程体系，同步开展专题讲座与课题研究，全面提升学生的学科特长与科研潜质。

近年来，我校贯通培养成效显著，每年都有大批学子通过“强基计划”被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等知名学府录取，为国家拔尖创新人才培养战略贡献了坚实的南山力量。

精准共享，构建“双高”贯通培养共同体

南山中学精准对接国内多所“双一流”“985工程”高校，通过签署贯通培养协议、共同设计培养方案，构建起“课程共建、师资共享、课题共研、平台共用”的育人共同体。

资源引入层面，学校邀请高校教授来校授课、指导项目式学习，其中开设的“大先生讲堂”已累计举办236期，内容覆盖自然科学、工程技术、人文社科等多个领域，有效拓展了学生视野，激发了学生的科研志向。学校邀请哈尔滨工业大学韩杰才院士、西北工业大学杨坤德院士到校，围绕前沿科研进展开展专题授课。学校邀请优秀校友，上海师范大学黎加厚教授围绕人工智能赋能教育教学开展授课，全面提升教师数字化教学能力。实地体验层面，学校组织学生进入高校实验室、工程中心等各类科研平台，参与物理、化学、生物等方向的探究性实验，让学生在真实的科研场景中提升实践创新能力。通过“高中—高校”双向贯通培养，南山中学实现了不同学段间的精准衔接与协同育人：大学先修课程已接入中学课堂，所获学分可被合作高校互认；高校师资深度参与中学教研活动，高校实验室、图书馆等资源也面向高中生开放。这一培养模式对人才培养方案做一体化设计，打破了学段壁垒，帮助学生实现从中学到大学的平稳过渡，为拔尖创新人才的成长提供了精准支撑与持续保障。

精准共育，推动高中教师进高校研修提升

为推动大中衔接实现深度协同，南山中学精准聚焦教师队伍专业成长，每年都会选派骨干教师前往合作高校开展短期访学，或是参与高级研修班、学术会议。例如，学校曾组织教师团队前往北京外国语、清华大学、中国农业大学、成都理工大学等高校参与理论研修、实验技能与科技活动专题培训：教师们深入大学课堂，与高校教授共同探讨基础教育教学改革方向，合作开展教学研究，能够及时掌握学科前沿动态，以及人才选拔培养的最新要求。

绵阳南山中学构建起“精准施策、精准对接、精准共享、精准共育”的大中衔接育人体系，打破基础教育与高等教育之间的壁垒，实现了人才培养链条的前后延伸与深度融合。学校以开放姿态与创新实践，为每一位南山学子的卓越发展精准赋能。面向未来，学校将继续深耕“双高”贯通培养模式，为培养更多兼具创新潜质、能够担当民族复兴大任的栋梁之材贡献南山力量，奋力书写新时代拔尖创新人才培养的崭新篇章。