有段时间没有整理合订本供大家审视了。
他们个个故作清醒，佯装拥有独立思考能力，摆出一副看透世事的姿态，自诩为通透世事的聪明人。
而这一次，这群思维趋同的论调持有者，又把舆论节奏引到了孩子身上，各类观点自相矛盾、彼此相悖，场面堪比刻意攀比的凡尔赛现场。
事情的起因，是我刷到了一套堪称年代久远的刻板话术，中国的孩子都被游戏毁掉了。
不妨一起来看看这套流传已久的说辞。
一众来路不明的博主，带着生硬的语调故作深情地呐喊说教，实在让人从生理上感到不适。且不说“中国孩子已然荒废、下一代毫无希望”这类论调，早在我小学时期就已盛行。
单从内容本身来看，这套说辞也毫无逻辑可言。所谓美国孩子做操、日本孩子练刀，既没有事实依据，也不存在合理逻辑，纯粹只是为了句式对仗、强行押韵。若说美国少年参与真人cs、甚至在上岛，尚且还有几分现实参照，单单一句“在做操”，实在令人费解。
不禁让人疑惑，发表这些言论的人，莫非从未接受过校园教育，连广播体操都未曾了解过？
至于日本少年人人练刀的说辞，日本确实军国主义之心不死。
评论区里更是盲目跟风共情，无端将马云与马化腾一并指责谩骂。这一幕，不禁让人想起多年前流传的名场面：百万“大妈”联名呼吁关停网络游戏，甚至将所有过错归咎于互联网创始人。
第一类论调以网络游戏为切入点，片面渲染中国青少年沉迷娱乐、放纵自我，对比他国少年自律进取，刻意营造下一代前途黯淡的消极印象。而除此之外，另一批思维趋同的博主，又抛出了完全相悖的观点：中国孩子是全球压力最大、生活最辛苦的群体。
两相对比，不免令人倍感讽刺。前一拨论调贬低中国青少年沉迷游戏、荒废自我，反衬国外少年自律上进；后一拨论调又极力渲染中国学子学业繁重、身心俱疲，感慨国外孩童自由快乐。
两拨言论都以全体中国孩子为笼统指代，从不加以“部分群体”的限定，观点截然对立，却从未见这些论调持有者彼此辩驳争论。
求学之路本就伴随辛苦，但压力的轻重，究竟源于教育体系本身，还是家长额外施加的焦虑与内卷选择？
事实上，在国内若想给予孩子宽松快乐的成长环境，完全可以实现。义务教育阶段顺其自然、适度减负，并不会遭遇任何阻碍。
反观国外所谓的快乐教育，普通家庭根本没有选择的余地，优质精英教育向来门槛极高，不仅需要高昂的学费支撑，更有普通人难以企及的资源壁垒。
事态并未就此止步。一部分人感慨孩子求学辛苦，按照正常逻辑，辛苦付出理应有所回报。但另一套同质化论调，又给出了截然相反的结论：即便熬过寒窗苦读，努力学习也毫无意义。
真正缺乏独立思考能力的，恰恰是这群照本宣科之人。哪怕稍微调整表述逻辑，用自己的语言梳理观点，尚且能算作拥有自我判断，原封不动照搬模板，实在难以自圆其说。
但凡稍有阅历之人，对这类论调都不会陌生。中国孩子是垮掉的一代、中日夏令营对比凸显本国孩童娇生惯养、中国学子学业负荷冠绝全球、应试教育只会培养死读书的机器，毫无创新能力……这些说法已然流传了二三十年。
未曾想到时至当下，这类陈旧模板依旧大行其道。一众跟风者刻意制造焦虑、唱衰本土教育与年轻一代，各类观点漏洞百出、自相矛盾，却从不会内部辩驳。足以看清，他们从来不是真正关心青少年的成长与未来，只是借孩子与教育为噱头，充当唱衰舆论的工具。
所幸当代中国青少年，并未被这些片面偏激的论调所影响，始终在自己的人生轨道上稳步前行。
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