当阳光洒满操场，笑声与暖意便在此刻相逢。5月11日，东升小学以“家校携手润童心 心育护航向未来”为主题，开启家庭教育宣传周启动仪式。学校通过本次活动打造沉浸式心理健康教育场景，让家校携手，用温暖与专业为孩子们的心灵成长护航。
晨光启幕 心育之约正式启航
活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。6年级10班的学生代表，5年级1班家长代表依次上台发言，字里行间满是对家校共育的期待与信任；主持人互动采访环节，更是现场展示了亲子矛盾化解的方法。家校共育，静待花开。
学生代表为家长颁发奖状，一张张笑脸在镜头前定格，亲子合影里的每一个拥抱，都是双向奔赴的温暖证明。
游戏为舟 载着情绪与爱同行
“阳光亲子心理游园会”在应海英工作室全体成员的协助下热闹开场。亲子跳长绳、亲子拔河赛、亲子零食大转运、亲子情绪密码接力、亲子丛林穿越、亲子漆扇制作……每一项游戏都藏着心育的巧思，家长与孩子在互动中读懂彼此，情绪在陪伴中自然流动。
情绪密码接力
将抽象的情绪转化为可感知的行为信号，家长们在非语言的互动中，学会放慢脚步，去捕捉孩子的微表情与情感回应。
亲子零食大转运
一个后背轻触的小动作，传递着比语言更直接的安全感；一次默契的配合，让“专注当下”的正念思维，在亲子间悄然生根。
亲子漆扇工艺体验
一笔一画间，没有催促与说教，只有耐心的陪伴与轻声的分享。眼里的光，是被看见、被理解的最好证明。
分层课堂 让心育精准滴灌成长
游园会之外，学校以分层主题班会为载体，为不同年级的孩子定制心育课程，让每一份成长都被温柔对待。
低段《我的情绪小怪兽》
老师引导孩子们用红、蓝、绿等颜色绘制“情绪温度计”，孩子们触摸自己生气时的心跳，在真实感受里读懂情绪与身体的关联，学会与“小怪兽”和平相处。
高段《做情绪的主人》
高年级的孩子们在老师的引导下，将“学习压力”“发生矛盾”等困扰一一释放，随后跟着老师学习“情绪ABC理论”，在理论与实践的结合中，孩子们慢慢学会做情绪的主人。
家校社协同
织就长效心理防护网
当家长学会用游戏替代说教，用倾听替代指责，教育便回归了育人的本质。学校也将持续深化“仪式教育+体验游戏+分层课程”心育模式，家校携手，用理解与陪伴，为每一个孩子的心灵撑起一把伞，让他们都能在阳光下健康成长。
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