很多学生会把就业作为最终的目标,事实上,这仅仅是整个职业生涯的开端,在行业中“到底要走多远、走向何方、如何走得更稳更踏实才”才是永恒的课题。
职业规划正是在这样的时刻为我们绘制的清晰“路线图”,帮助我们把有限的时间、精力和资源精准投向真正有意义的方向。它本质上是一种自我认知与自我管理的能力,要求我们清晰了解自己的目标、优势、价值观与风险承受力,从而在多元选择中筛选出与自身匹配的成长路径。
正是看到了职业规划对学生长期发展的重要性,华中师范大学在这一领域给予了高度重视,并且用实打实的成绩证明了其培养成效。
在近日落幕的第三届全国大学生职业规划大赛总决赛中,该校新闻传播学院2023级本科生刘天心斩获成长赛道高教组金奖,就业工作处卢雯老师拿下课程教学赛道铜奖,实现了学生赛道全国金奖“三连冠”与教师赛道的全新突破。
这项由教育部与天津市人民政府共同主办的赛事,覆盖全国千余所高校、数十万学生,是目前国内级别最高、影响力最大的大学生职业规划类竞赛,含金量不言而喻。能在这样的国家级舞台上连续摘金,足以说明华中师范大学在学生职业规划能力培养上的深厚积淀与领先水平。
更值得关注的是,本次大赛中师生共同获奖,这背后是学校“以赛促教、以赛促学”的完整培养体系。学生能在国赛中展现清晰的职业目标与扎实的实践能力,离不开教师在生涯教育与职业指导上的专业赋能。
以获奖教师卢雯为例,她所负责的《师范生生涯发展》课程,将教育家精神融入课程思政,打造 AI 赋能的教学范式,不仅帮助师范生明晰职业定位、坚定从教信念,更有效提升了全体学生的职业认知与规划能力。“教师先成长、再赋能学生”的模式,让职业规划教育成为覆盖全校13000余名参赛学生、渗透到人才培养全过程的普惠性教育。
这也是该校优质就业的重要助力,从企业用人的角度来看,具备清晰职业规划能力的学生,往往目标明确、执行力强、抗风险能力更高,是职场中更受欢迎的“潜力股”。企业在招聘时,越来越看重候选人对自身职业发展的思考与规划,因为这直接关系到员工的稳定性与成长潜力。
而华中师范大学通过系统的生涯教育与赛事历练,培养出的正是这样一批能清晰认知自我、精准对接市场需求的毕业生。结合学校近年来的就业数据来看,这种全方位的职业规划培养体系,最终转化为了亮眼的就业成绩:该校毕业生去向落实率超90%,每年有超过50%的毕业生到教育系统就业。就业地域以中部地区、粤港澳大湾区、长江三角洲地区为主,就业数量与质量都非常具有说服力。
可以说,从职业规划能力的早期培养,到国家级赛事的检验,再到教师团队的专业赋能与最终的就业成果,华中师范大学已经构建起一套完整的 “职业成长闭环”。对于考生和家长而言,选择这样一所真正重视学生长期发展、能为青春定向赋能的高校,无疑是为未来的人生之路打下了最坚实的基础。
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