为进一步提升教师课题研究专业能力，规范课题阶段性研究报告撰写，夯实园内教育科研根基，助力教师以研促教、以培提质，近日，乐山市城北幼儿园特邀乐山市教育科学研究所发改室主任王学涛，开展课题阶段性研究成果报告撰写专题培训。
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培训现场氛围浓厚、学习热烈。王学涛以深厚的专业背景和丰富的实践经验，结合本园在研课题实际，深入浅出剖析课题阶段报告结构、撰写思路、亮点提炼与常见问题规避，细致分享实用写作技巧与评审关键要点。
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培训尾声，乐山市城北幼儿园园长罗艳丽对王学涛的悉心指导表示诚挚感谢，并总结本次培训对参培教师的重大意义，强调全体教师在课题研究中应具备科研思维，树立常态化科研意识，把课题研究融入一日活动，用科研思路解决课程实施过程中遇到的难题，以扎实课题研究赋能专业成长，不断提升教育教学与教研综合素养。
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“此次专题培训，为全园教师搭建了高效学习与交流平台，有效规范课题阶段性成果梳理工作，推动幼儿园教研科研工作走深走实。”幼儿园相关负责人表示，未来，幼儿园将持续深耕课题研究，强化教研赋能，以专业引领助力教师成长，凝心聚力推动幼儿园保教科研工作稳步攀升、再启新程。（文/图：乐山市城北幼儿园）
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