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小学三年级,我们的要求是一篇作文在350字左右。

怎样辅导孩子去写,我自己的感受是,不能坐在边上一句一句的去教,但凡我们开个头,这篇作文大概率就是我们自己写的。

因为孩子无法按照我们的思路去续写,我们的心里清楚的跟明镜一样,但是孩子的大脑是混沌的,

而写作文是需要他自己开动脑筋去构思,去整合语言,万事开头难,只要孩子能勇敢写下第一句,后面慢慢就顺了。

写作文就开始挤牙膏,可能是不知道写什么,或者不知道怎么组织语言,谈3个自己用过的方法,希望对大家有帮助。

一、缩小写作范围

他知道要写什么,他才能写出来。

有的时候,孩子不会写,是因为题目范围太大了,他不知道怎么开始,

然后就会习惯性的在大脑里提取熟悉的范文,没有新意,

这个时候,我们可以帮助孩子明确写作范围,写作文就没那么难了。

五一的时候,语文卷子上有一篇作文,题目要求是:××真有趣,他又想写油菜花---三下第一单元习作课主题。

我说,你能不能换一个?我们去了司马光故居,在老家也和哥哥打篮球,玩滑板,还养蚕,挑几个你想写的。

于是,他挑了3件印象深刻的事,标题也改为了'老家真有趣",

由于叙事作文很容易写成流水账,我就提前说,

你要多加一点心情感受,尽量写具体,把学过的形容词用上,别写成流水账啊。

这个作文就这样一气呵成,除了个别句子不通顺,整体上还算完整。

二、写作就是把一件事用笔写出来

如果说,“写作文”听起来太正式,那我们就用“写故事”来代替吧,

同样一句话,可以用语言表达出来,也可以用文字表达出来,写作文就是,把用嘴巴说出来的话,用笔写出来。

这样告诉孩子,课本上学的所有文章,以及你看过的课外书,都是由他人写出来的,

封面上的文字作者就是写这本书(这篇作文)的人,译者就是把外语翻译成汉语的人,他们的身份统一叫做作家。

对于不会写作文的孩子来说,写作是孩子心里的一座大山,说这些话的目的,就是在缓解孩子的压力,拉近他与作文之间的距离。

小学三年级,先完成再完美吧,写作文的时候,把自己想说的话写清楚,读起来通顺就行了,写作技巧,随着阅读量的增加,他也会耳濡目染。

同时,大人也不要用自己的标准过多的去修正,当孩子觉得这不好那也不好的时候,他就不会写了。

三、人工+AI双重批改

对于不喜欢额外写作文的孩子来说,家长要珍惜每一次作文小练笔的机会,能帮多少是多少。

AI主要是提取文章结构和润色:

写完之后的作文,让孩子通读一遍,看看自己能不能发现一些需要修改的地方,

大人再帮忙看一遍,主要看一下文章结构(因为AI主要是润色,无法大调孩子的结构),

再用学习机帮忙润色,看看AI是怎么表达的,看一下它提取的文章结构以及批改意见。

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借助deepseek查词:

三下有一个单元的习作课是写小实验,其中有一个过程是将鸡蛋到水里,那么,这个动词选什么比较好?

我打开deepseek,我问,运动员是怎样的进入水中?

它给出了4个词语,钻、滑、插、哧溜,我让孩子看完之后,自己选一个。

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就是有类似的情况,孩子不知道怎么用词的时候,都可以查AI,它比字典来得更便捷。

作文写不出,分享一个很笨的方法,那就是增加阅读量,读得多,见得多,总是被美好的文字熏陶,文笔自然差不了。

《万物有信书系》-大自然的信

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这套书有3本,分别是《土拨鼠给闪电写信》、《沙粒给云雀写信》、《喜鹊给麦穗鱼写信》,讲的就是动植物、闪电、马头琴、沙粒等自然万物,相互写信并且回信的故事。

作者是蒙古族作家鲍尔吉·原野,他的文字豪放幽默,朴实自然,生动有趣,本书是在带领孩子们从不同的生命角度看世界,在普通的小事物里,看到别人看不见的风景。

从作文的角度来讲,这套书就是在唤醒孩子感受世界的能力,原来一粒尘埃、一根胡萝卜、一片落叶都可以说写作的主角。

同时,它也是我们晨读正在用的课外书。我在读这本书的时候,就会觉得心情很开阔,很解压,可以舒缓学习和工作上的压力,比如,

《土拨鼠给闪电写信》P193:所有胡萝卜都穿着橙色的连体裤,我们笔直,我们清脆,我们是含糖植物。

看到这里,你也会莞尔一笑吗?

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《沙粒给云雀写信》P54:如果沙粒会说话,会歌唱,沙漠就太喧嚣了,所以,上天让歌唱者飞翔,让固守者沉默,我说得对吗?

真的太智慧了。

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《喜鹊给麦穗鱼写信》p009:我在水里,说实话,不知道被雨淋是什么滋味。雨浇在身上疼吗?雨打在水面上激起浪花,像石子。

这样的写作视角,好新鲜。

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《万物的童话》3本-万物有灵且美的世界

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这套书有3本,分别是《今天又是好天气》,《春天的列车什么都有》,《你是一座花园》,包含了写人叙事、写景状物在内的225篇诗意童话,文笔自然细腻。

作者肖定丽是儿童文学作家,从这套书里读到的,再普通的日常,在她的笔下也能开出花来。也让我明白,原来写作,就是把一件小事写明白。比如:

大地长出来的草毯子,厚厚的,软软的,夏天碧绿碧绿很凉快,冬天金黄金黄很温暖。-《春天的列车什么都有》P41

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黄的、红的、青的、花的落叶,它们一同来到台阶前玩游戏。它们在等风来,风一来,游戏就开始了。-《今天又是好天气》P41

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波斯菊的杯子倾了又倾,碰了又碰,花香如浓酒,把经过的风儿灌得醉醺醺的,摇摇摆摆的。-《你是一座花园》P21

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这套书目前有拼音版和非拼音版,大家按照实际需要选择,拼音版的书排版也很美观,而且是大字体,视觉感舒适。

非注音↓

注音版↓

阅读是输入,写字是输出,愿孩子们都能写出属于自己的美好篇章。