英语学校董事会敦促政府重新考虑101号法案的扩容方案
加拿大魁北克的英语学校董事会正呼吁政府，重新考虑将《101号法案》的适用范围扩大至职业与成人教育中心的计划。
魁北克政府已表态，若该法案扩大实施，不被视为该省“传统英语社区”成员的学生，将无法再获得这一级别的英语教育。
负责法语事务的部长让-弗朗索瓦·罗贝热（Jean-François Roberge）于本周表示，根据拟议的修改，目前就读于英语职业培训中心的多达2.7万名学生将不再具备在那里学习的资格。他称，此举将把更多学生引入法语教育体系，并加强法语在工作场所的使用。
罗贝热在一次预算辩论中表示：“我们必须有所行动”。他解释说，公共税收正用于资助2.7万名学生，而根据《101号法案》，他们并不被强制要求以法语接受职业与成人教育课程。
然而，这些学生本身并不具备入读公立英语中小学的资格。
魁北克团结党省议员亚历山大·勒杜克（Alexandre Leduc）询问罗贝热，法语学校是否有能力吸纳这2.7万名学生。罗贝热表示，他正与同僚进行商议，并解释将纳入相关过渡条款，以确保平稳衔接。
“这样做对任何人都没有帮助”
魁北克英语学校董事会协会副主席克里斯·克雷格（Chris Craig）表示，这项提议将对英语学校董事会产生重大影响。
克雷格说道：“这感觉就像是他们试图用千刀万剐的方式将我们彻底打垮的又一次打击，它会在财务上影响我们，也会影响我们的学生，以及我们向如此多元群体提供这些优质课程的能力。”
莱斯特·B·皮尔逊学校董事会主席朱迪·凯利（Judy Kelley）表示，她担心这些变化会为教育设置障碍。她说，这项提议令人失望，无论学生以何种方式学得最好，向他们提供的教育都不应受到任何限制。这项提议将为那些决定重返校园、改善生活的成年人制造障碍。
她补充说，给那些希望提升自我、回馈社会的人设置路障，是一件“非常糟糕的事”。在莱斯特·B·皮尔逊学校董事会，她估计这些学生中有50%将无法继续学业。
凯利表示，失去一半的职业与成人教育学生，可能导致一些核心课程被迫关闭。这可能意味着，培养未来水管工、医护人员和电工的课程将就此终止。“这不会对社会上的任何人有帮助，这并不意味着我们无法找到携手合作的方式，来加强学生的学习，但我们不应该限制他们的选择。”
凯利表示，政府应与各学校董事会合作，寻求更好的解决方案。
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