由共青团芜湖市委员会、共青团安徽信息工程学院委员会主办的“聆听我与世界的故事”大型团体心理辅导活动，于5月13日在芜湖市盲人学校多功能厅温情开启。芜湖市盲人学校学生与高校志愿者、社会青年齐聚一堂，以声为桥、以触为媒，在平等交流中感受温暖，在互动联结中治愈心灵。
活动伊始，主辅导师以“聆听我与世界的故事”为主题开场，阐明本次活动作为双节特别专场的意义——以声音、触摸和手工交换，搭建残健平等交流的平台。芜湖市盲人学校学生与大学生志愿者、社会青年按1:1:1结对组成三人小组，用简短的自我介绍与握手致意，迅速拉近距离；全体成员共同宣读团体契约，以“积极倾听、尊重他人、保密承诺、勇敢表达、不做评判”为约定，为本次温暖之旅奠定了安全、包容的氛围。
第一幕“以声润心”环节，志愿者代表以温柔的声音朗读《小王子》节选，带领大家闭眼聆听，感受声音作为连接世界桥梁的疗愈力量，在文字与声音的交织中，传递着无声的温暖与善意。
在“以触融心”摸物故事接龙环节，“故事篮”里的松果、羽毛、贝壳等触感物件，成为了打破隔阂的纽带。芜湖市盲人学校学生伸手触摸物件，志愿者以语言细致描述，搭档间共同接龙续写故事，在触觉感知与语言表达的碰撞中，创意与笑声不断涌现，陌生感在互动中悄然消散。
最动人的环节莫过于“以爱暖心”果壳风铃制作与双向录音交换。在志愿者的协助下，芜湖市盲人学校学生触摸不同材质的果壳，亲手穿制属于自己的风铃，每一次穿绳、每一个绳结，都是一次用心的联结。完成风铃后，大家为它命名并轻轻摇晃，聆听独属于自己的“自然之声”。随后，搭档间互相录制心里话，将感谢与祝福存入录音卡片，在面对面交换风铃与卡片的瞬间，温暖与感动在彼此心间流淌。
尾声环节，全体成员手持风铃共同摇动，清脆的声响汇聚成治愈的“果壳雨声”，奏响了残健共融的温暖乐章。来自安徽信息工程学院的史溢洋同学，用温柔的歌声演绎了《夜空中最亮的星》等曲目，将现场氛围推向高潮。随后，芜湖市盲人学校学生、大学生志愿者与社会青年代表分享了活动感受，主辅导师以“爱自己，也爱身边的人；让每一个生命都被平等看见”为主题升华总结，为本次活动画上圆满句点。
本次活动以声音、触摸、手工与音乐四重联结，搭建了平等、尊重的交流平台，不仅让芜湖市盲人学校学生在互动中感受到了来自社会的关爱，也让青年志愿者们体会到了残健共融的温暖力量。未来，芜湖市盲人学校将继续以多元活动为载体，为特殊儿童的心理健康保驾护航，让每一个生命都能在关爱中绽放光芒。
（图文/芜湖市盲人学校）
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