【企媒创氪快讯】近日，江西省吉安市吉州区韶山路小学数学教研组开展《新课标下几何直观素养的渗透》专题教研活动。本次教研紧扣数学核心素养落地目标，聚焦学生解题难点问题，深入探索图形辅助教学的高效实施路径，为课堂教学提质增效指明方向。
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活动中，主讲教师围绕2022版数学新课标展开深度解读，明确指出几何直观素养是衔接学生形象思维与逻辑思维、弥补高年级数学学习思维断层的关键所在。结合小学各学段学生认知特点，教研团队针对性梳理分层教学策略：低年级依托实物简图，着力培养学生基础画图意识；中年级聚焦规范教学，带领学生掌握线段图标准四步画法；高年级引导学生灵活运用各类图形，扎实发展数形结合的数学思维。
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据企媒创氪获悉，针对日常教学中学生“不愿画、不会画”的普遍痛点，教研活动分享了五步解题流程、每日画图专项训练、分层个性化指导及教学评价改革等多项实操方法，同时提醒全体教师规避代学生画图、重画图美观度轻思路讲解等教学误区，切实回归几何直观教学本质。
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此次专题教研内容详实、针对性与指导性兼具，为全体数学教师开展几何直观教学提供了清晰、可落地的实施思路。下一步，学校将以本次教研为契机，持续深化“一课一图”“错题图形化”等教学实践，稳步构建校本化教学资源体系，推动几何直观素养深度融入数学课堂，全力赋能学生数学思维发展，全面提升数学解题与综合学习能力。（陈春燕）
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