2026年5月，上海第二工业大学一堂课上，一名大四重修学生因迟到被老师提醒“不要睡觉”，情绪失控，砸消防器材、怒吼“沙沙沙”，视频流出后迅速刷屏，该生被网友戏称为“沙沙哥”，相关表情包、模仿段子满天飞。此时，能材学院2023级辅导员在年级群发布一则通知，明确要求停止传播、删除相关内容，强调心理健康不应被消遣，未经同意传播隐私视频有法律风险，呼吁学生选择保护而非嘲笑。引发网络热议。
1195能材2023级-年级总群(214)
辅导员-黄老师
各位同学：
任何人都有可能遭遇心理健康方面的困扰，没有人应该因为生病而成为被消遣的对象。
同时我也想提醒：未经他人同意录制并传播涉及隐私的视频，在法律上存在风险。你以为的"无恶意",如果造成了严重后果，同样需要承担相应的责任。
所以，我希望大家：
1。停止转发和传播相关视频，截图和表情包，已经转发的请自行删除，谢谢：
2。如果你在私下里还在议论和模仿，也请停下来；
3。如果你转发之后感到了一丝不安这说明你的判断和顾虑是对的，请相信这种感觉。
我不希望大家觉得这是"被抓到了",我希望你们将这理解为一种选择。选择嘲笑，还是选择默不作声地保护一位同学后者才是真正需要勇气的事。
最后，如果这件事让你心里有不适，或者有任何想和我说的，请随时联系，谢谢23级每一位同学！
针对此事，有网友评论，学校对患病的学生关怀令人感动，但有没有考虑过其他同学和老师的人身安全？
有网友认为，学校非常不希望视频传播，作为这个班级的每个其他学生，都非常非常希望视频能够全国传播，最好热搜第一，引起广泛关注，最好能不要和这样的危险分子日夜相处。
有网友感慨，无非学校不想把事情闹大而已。实际上，正是要让更多的人看到，大家才能正视发生在学校的各种荒唐事，才能了解老师的不易。
事件起因于5月19日的课堂。一名大四学生迟到，后排无座，老师安排其坐前排，他却坐到第二排并趴下睡觉。老师好心提醒别睡，不料触发其极端情绪：他冲出教室乱扔消防器材、砸门，返回后与老师对峙，大喊“是你先把我的面子丢光的”，随后连吼三声“杀”。
老师被迫道歉、提前下课。校方随后回应，该生为大四重修生，长期存在心理压力，一直在服药治疗，事发后已离校接受专业干预。
然而，事件并未止于课堂处置。视频被拍下后在网络疯传，“沙沙哥”迅速成梗，调侃、恶搞、模仿视频层出不穷，当事人姓名、专业、生活细节被扒，沦为全网消遣的“小丑”。许多人只顾看热闹、造段子，却忽视核心事实：这是一名正在与心理疾病抗争的学生，当众崩溃本就痛苦，公开传播与嘲讽无异于雪上加霜，构成二次伤害。
正是在这样的舆论背景下，辅导员黄老师的通知及时出现。通知没有生硬禁令，而是先共情：“任何人都有可能遭遇心理健康困扰，没人该因生病被消遣”；再讲法律：未经同意录制传播隐私视频有风险，“无恶意”也需担责；最后提出三点明确要求：停止转发、删除内容、停止议论模仿。更动人的是价值观引导：“选择嘲笑，还是选择默不作声保护同学？后者才需要勇气”，将遵守规则升华为善良与担当。
- 这则通知，戳中了网络围观的痛点。当下，面对热点事件，不少人习惯跟风嘲讽、消费他人困境，把别人的痛苦当成谈资与笑料。
“沙沙哥”事件中，很多人只看到“发疯”的荒诞，却看不到心理疾病的痛苦；只觉得调侃好玩，却意识不到传播隐私、恶意模仿会把当事人推向更深绝境。
黄老师的提醒，正是在纠正这种冷漠：心理健康不是玩笑，弱势者不该被消遣，善良与尊重才是底线。
更深层看，此事折射出校园心理健康教育与网络素养教育的紧迫性。高校里，学生面临学业、就业、人际等多重压力，心理困扰并不罕见。对待心理困境同学，应多包容、少歧视，多帮助、不围观。同时，网络不是法外之地，录制传播他人隐私视频、恶意恶搞调侃，不仅违背道德，还可能触犯法律。黄老师的通知，既是对学生的保护，也是一堂生动的网络文明课。
如今，“沙沙哥”已离校治疗，舆论热度渐退，但这起事件留下的思考值得铭记：当他人陷入困境，别忙着嘲笑，先守住善良；面对网络热点，别盲目跟风，多一份理性。
辅导员的温柔提醒告诉我们：真正的教育，不仅教知识，更教尊重与悲悯；真正的勇敢，不是围观起哄，而是在他人脆弱时，选择默默守护。愿我们都能远离网络暴力，用温暖与包容，善待每一个正在经历困境的灵魂。
对此，你怎么看呢？
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